|
|
(Ж, Ө, Қ) Оқушылардан мұғалім ұсынған және тапсырмасы бар алдын ала дайындалған парақтарды пайдаланып, деректердің әр түрлі типтерін анықтауды сұраңыз. Әр түрлі форматтар қандай жағдайда және не үшін қолданылатынын талқылаңыз.
(Ө) Оқушыларға алдыңғы сабақтарда құрылған кестелерді ашып, деректерге әр түрлі форматтарды қолдануды ұсыныңыз.
(Ұ, К) Сыныппен деректер типтерінің көбірек жиі кездесетін қателері туралы қарастырыңыз (мысалы, ұяшықта ###-#### таңбаларының пайда болуы).
|
екенін анықтауды сұраңыз, мысалы, мынадай деректер ұсынуға болады: хакер, 1201, A45, 21.05.1980 және т.б.
Оқушылар осы сабақта құрған кестелерді кейінгі сабақтарда жұмыс жасау үшін сақтау керек.
|
http://informatika.ed usite.ru/lezione9_36. htm
Күн/уақыт толығырақ түсіндіріледі http://www.excelwor ld.ru/publ/funcs/date
_time/date/8-1-0-11
|
|
7.2.2.4
|
электронды кестеде шартты форматтауды қолдану
|
Шартты форматтау
(Ж, Ө, Т) Оқушыларға шартты форматтауы бар тапсырма үлгісін зерттеуге ұсыныңыз (мысалы, «Бағдаршам» тапсырмасы – енгізілген мәнге байланысты бағдаршамның белгілі бір сигналы жанады (түспен бояу)). (Ұ) Шартты форматтауды электрондық кестелерде пайдалану мүмкіндігін қарастырыңыз. Оқушылармен оны практикалық тапсырмаларда пайдалануды талқылаңыз.
(Ұ) Оқушыларды шартты форматтауы бар кесте деректерді бейнелірек түрде
|
Соңғы тапсырма үшін ертерек әр түрлі қиындық деңгейінденгі тапсырмалар жинытығын және әр түрлі бір деңгейді тапсырмалар таңдаңыз.
|
https://youtu.be/2R3 q6-i8e24 - шартты форматтау бойынша бейнесабақ
http://excel2.ru/articl es/uslovnoe- formatirovanie-v- ms-excel
http://excelpractic.ru
/uslovnoe-
|
