1 билет «Химия» пәнінен жаңартылған білім беру мазмұныңдағы 7-11 сыныптардағы үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны


Азотты қосылыстарды оқыту әдістемесі



бет54/85
Дата08.02.2022
өлшемі0,65 Mb.
#124391
түріБағдарламасы
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   85
Байланысты:
1 билет «Химия» п нінен жа артыл ан білім беру мазм ны да ы 7-11

3. Азотты қосылыстарды оқыту әдістемесі
1.Оқушыларды топтарға біріктіремін.
3.Үй тапсырмасын сұраймын.
1.Оқушылар 3 топқа бірігеді.
2. Сұрақтарға жауап береді
Негізгі бөлім: 28мин.

Миға шабуыл стратегиясы сұрақтары арқылы жаңа тақырып ашылады.-

«ДЖИГСО» әдісі бойынша тақырыптың мәнін ашу тапсырылады.
Слайд арқылы жалпы мәліметтер береді.

Азотты гетероциклді қосылыстар.


Циклда көміртек атомынан басқа элементтердің атомдары болатын қосылыстар гетероциклді - қосылыстар деп аталады.Биологиялық маңызы бар азотты гетероциклді қосылыстар.
Бір азот атомы бар алты мүшелі гетероциклді қосылыс, оны тас көмір шайырынан және сүйекті пиролиздегенде сүйек майынан алынады.Бұл түссіз сұйықтық, қайнау температурасы-115 С, өте өткір жағымсыз иісті. Оның негіздік қасиеті бар,нитрлеу, галогендеу реакцияларына түседі,бірақ реакция қиындау жүреді. Пиридин ядросы витаминінің РР молекуласының құрамында болады.Бұл пеллаграның – тері ауруларының дамуын ескертеді.
Пиридин ядросы кең тараған дәрілік препарат
сульфидиннің құрамына кіреді.
пиррол
Бір азот атомы бар бес мүшелі гетероциклді қосылыс.
Майсыз сүйекті пиролиздегенде алынған заттар
қопасынан алынады. Бұл түссіз сұйықтық, қайнау температурасы-130 С, хлороформ иісті,суда нашар ериді.Оның туындылары гемоглобин және хлорофилл құрамына кіреді.
Пиримидинді, пуринді негіздер
Пиримидин және пурин негіздері организмнің тіршілік әрекетінде маңызды қызмет атқаратын нуклеин қышқылдарының құрамына кіреді.. Пурин екі ядеродан тұрады. Маңызды туындылары –тимин, цитозин. Пурин туындылары – аденин, гуанин.

Сұраққа жауап береді.

Топтан бір спикер шығып жауаптарын түсіндіреді.
Әр топ тақырыпшасын «ДЖИГСО» әдісі бойынша талдайды.
1-топ . Пиридин:
2-топ. Пиррол
3-топ. Пиримидинді, пуринді негіздер
АКТ,
түрлі-түсті қағаз, оқулық, дәптер
Қорытынды :7 мин.

1.Оқушылар бүгінгі сабақтың ұнаған кезеңің және ұнамаған кезеңін стикерге түсіреді


2.Үй тапсырмасын күнделікке жазады.
Стикер
Бағалау : 2 мин
1. Бағалау. «Бас бармақ» арқылы және топтардың қорытынды бағасы арқылы бағаланады.
а)Формативті бағалау.
ә)Суммативті бағалау
Оқушылар өзін-өзі бағалайды.
24 БИЛЕТ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   85




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет