Критерии оценки
|
Уровень
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
РК
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
РК
|
Превос-ходно
|
Приемлемо
|
Требует
Коррекции
|
Неприемлемо
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Уровень понимания темы
|
15
|
11,25
|
7,5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Умение мыслить логически
|
15
|
11,25
|
7,5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Соответствие излагаемого материала
поставленным вопросам
|
15
|
11,25
|
7,5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами
|
15
|
11,25
|
7,5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Культура речи
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Владение профессиональной терминологией
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Умение сделать обоснованные выводы
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
итого
|
100
|
75
|
50
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Максимальный балл – 100.
№2 ЧЕК-ЛИСТ
объективное обследование пациента(волонтера) для тем № 3, 7, 9.
№ п/п
|
Оценка шагов
|
Уровень
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Превос-ходно
|
Приемлемо
|
Требует
коррекции
|
Неуд-но
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
После взаимного приветствия и представления встает рядом с больным (волонтером), выясняет паспортные данные, профессию, характер и условия труда.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Выясняет жалобы больного (волонтера), если это боли, то выявляет характер, интенсивность, длительность боли, условия их возникновения, провоцирующие факторы. Выявляет особенности других жалоб больного (местных и общих), с чем они связаны.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Выясняет начало и длительность заболевания, острое или хроническое течение, частоту обострения, проводимое ранее лечение, его эффективность, причины и длительность последнего обострения.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
В анамнезе жизни выясняет условия жизни больного (волонтера). Выясняет перенесенные ранее заболевания (в особенности болезнь Боткина, туберкулез, кожные и венерические заболевания), состоит ли больной на “Д” учете, семейное положение, наличие вредных привычек., аллергоанамнез (отягощен или нет), какие препараты не переносит, в особенности местные анестетики.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Придерживается требований деонтологии и врачебной этики, использованы как вербальные (словесные), так и невербальные средства коммуникации (мимика, жесты, интонация голоса).
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
После проведения субъективного обследования, начинает объективное обследование( с наружного осмотра лица больного (волонтера), оценивая цвет кожных покровов, выраженность естественных складок, наличие отека, инфильтрата, дефектов, деформаций, пигментаций, образований на лице.)
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Производит пальпацию регионарных лимфатических узлов (подподбородочных, поднижнечелюстных, шейных и др.).
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Производит пальпацию отека, инфильтрата, образований на лице, определяет их размеры, болезненность, локализацию, подвижность, спаянность с окружающими тканями, наличие инфильтрации в основании.Определяет:-при травмах мягких тканей- размеры, глубину, края раны, наличие инородных тел при ревизии раны,--при переломах костей лицевого скелета-определяет подвижность отломков челюсти, симптомы локальной болезненности, ступеньки, «Венсана» и другие характерные симптомы.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
Оценивает степень открывания рта, производит осмотр преддверия и собственно полости рта, состояние слизистой оболочки полости рта, языка, десневого края (наличие пародонтальных карманов), состояние выводных протоков слюнных желез, наличие очагов гиперемии, отека, новообразований язв слизистой оболочки.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
Производит осмотр зубных рядов, оценивает прикус, состояние альвеолярных отростков, определяет наличие и количество пломбированных, кариозных и удаленных зубов, проводит зондирование и перкуссию зубов, определяет степень их подвижности.
|
10
|
7,5
|
5
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
75
|
50
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
