88. «Дидактикалық материалдардың» негізгі ерекшелігі: A: әдістемелік нұсқау берілген
B: дидактикалық ойындар бар
C: математикалық диктанттың тапсырмасы бар
D: деңгейлік тапсырмалар берілген
89. Есепті шешу процесінің негізгі кезеңдері: A: есеп мәтінін оқу, шешу жоспарын құру, есептің шешуін жазу және тексеру
B: иллюстрациялау, қысқаша жазу; есепті шешу
C: мәтінді оқу, графиктік жазу, шешуі, жауабы
D: жауабын жорамалдау, өрнек құру және жауабын жазу
90. Математика сабағында дидактикалық ойындар: A: танымдық әрекетті белсендіру
B: балаларды ойнату
C: тақырыпты жалпылау мақсатында қолданылады
D: материалдың игерілу деңгейін анықтау
91. Жай есеп деген не? A: Екі және одан да көп амалдармен шығарылатын есеп
B: Үш амалмен шығарылатын есеп
C: Бір амалмен шығарылатын есеп
D: Екі амалмен шығарылатын есеп
92. Сандарды салыстыру: A: азайту амалын орындау
B: өзара бір мәнді сәйкестік тағайындау арқылы орындалатын жиындарды салыстыру
C: қосу амалын орындау
D: цифрлардың орны жайлы білімге сүйену
93. Есепті: A: құрама және қарапайым екі топқа бөлінеді
B: жай және құрама
C: қарапайым және күрделі
D: жай және күрделі
94. "Мектеп жасына дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру" еңбегінің авторы? A: А.П.Усова
B: А. М. Леушина
C: Ф.Н. Блехер
D: Е.И. Тихеева
95. Төртбұрыш және оның белгілері туралы түсініктерді қай топта қалыптасады: A: екінші сәбилер тобында
B: Естиярлар тобында
C: Мектепке даярлық тобында
D: Ересектер тобында
96. Балаларды апта атауларын атауды қай топта үйренеді ? A: ересектер тобы
B: дайындық тобы
C: екінші кіші топ
D: ортаңғы топ
98. Кімнің эксперименттік мәліметтері бойынша, бала геометриялық фигураларды қай уақыттан ажырата бастайды A: А.М. Леушина
B: Е.И. Тихеева
C: А.П.Усова
D: Л. А. Венгер
99. Л.К. Шлегердің «Математика в детском саду» әдістемелік нұсқауы қай жылы жарық көрді? A: 1915 жылы
B: 1922 жылы
C: 1917 жылы
D: 1912 жылы
100. В.А.Кемництің «Қазіргі ббалабақша» еңбегі қай жылы жарық көрді? A: 1915 жылы
B: 1917 жылы
C: 1922 жылы
D: 1920 жылы
