(психологиялық) дайындығын білдіреді. Әдетте ұйымдастырушылық кезеңге сәлемдесу,
оқушылардың, жабдықтардың, сынып бөлмесінің сабаққа дайындығын тексеру, сабаққа
3.
Жаңа материалды оқыту.
Мұғалімнің хабарлауы негізінде немесе оқушылардың
өздігінен орындауы арқылы өтеді.
4.
Жаңа материалды бекіту.
Үлгі бойынша жаттығуларды қолдану және ақпаратты
жаңғырту тәсілдері арқылы материалдың игерілуін ұйымдастыру. Білімді іздеу және
шығармашылықта пайдалану, бұрын алған білімдері мен ептіліктері бойынша құралған
проблемалы тапсырмаларды орындау арқылы тәсілдерді меңгеру.
5. Мұғалім және оқушылар жүзеге асырған –
оқу әрекетінің нәтижелерін бақылау
– білімді тексеру;
6.
Үйге тапсырма.
Сабақтың осы бөліміне тапсырманың
орындалуын, қажет болса, орындау әдістерін түсіндіру.
7.
Сабақ қорытындысын шығару.
Сабақ аталған элементтердің барлығынан (
аралас сабақ
) немесе тек кейбіреуінен
тұруы мүмкін (белгілі бір дидактикалық тапсырманы орындауға бағытталған
арнаулы
сабақ
)
.
Бекіту сұрақтары:
1.
Информатиканы оқытудың дидактикалық принциптері мен әдістерін ата?.
2.Информатиканы оқытудың негізгі дидактикалық принциптері дегеніміз не?.
3.Информатиканы оқыту әдістерінің жіктелуі?
Әдебиет
: [1],[2-3],[4],[5],[6].
Достарыңызбен бөлісу: 
