1. Резолюция-Қарар: Бұл палата «Педагог мәртебесі туралы»



бет6/7
Дата22.09.2023
өлшемі31,03 Kb.
#182010
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Дебат

Қорытынды

1. Қарар. Бұл палата жасанды интеллект еңбек нарығында адамзаттың негізгі бәсекелесіне айналады деп есептейді (үкімет, қолдайды)
2. Дефиниция-Кілт сөздер.
Жасанды интеллект (ЖИ, ағылш. artificial intelligence, AI) — интеллектуалды компьютерлік бағдарламалар мен машиналар жасау технологиясы әрі ғылым.
Еңбек нарығы – негізгі тауар – еңбек күшін айналымға жіберуге байланысты экономикалық қатынастардың жиынтығы.
3.Status quo-Қалыптасқан жағдай.
«Жасанды интеллект» сөзін алғаш рет 1956 жылы Дартмут университетінде өткен конференциясының преамбуласында Джон Маккарти қолданған. Жасанды интеллект төрт тәсілдің көмегімен жүзеге асырылады (сәнді «парадигмалар» деп айту қиын): логикалық, эволюциялық, симуляциялық және құрылымдық. Осы төрт бағыттың барлығы параллель дамиды, көбінесе өзара тоғысады.
4.Философия «Адамнан айла артылмас».
5. Аргументтер.
1. Жасанды интеллект тәуелді құрылғы. Яғни кейбір салаларда ол бәрібір толыққанда адамның орнын баса алмайды. Сот, т.б. Сонымен қатар оны адам басқарады


2. Жасанды интеллект кейбір адами қасиетті алмастыра алмайды. Түйсік, сезім, т.б. Яғни ол табиғи қасиеттерге ие емес.


3. Ол түрлі жағдайларда шешім қабылдай алмайды. Автопилоттың өзі сенімсіз.


Қорытынды
1. Қарар. Бұл палата жалпы орта білім беруде жаратылыстану-математикалық бағытқа басымдық беру қажет деп есептейді.


2. Дефиниция-Кілт сөздер.
Жалпы білім беру – мектептігі білім беру жүйесі
Жаратылыстану- математикалық бағыт пәндері – Алгебра, Физика, Биология, Геометрия, Химия, Информатика, т.б.
Технократ – техника мен технологияны жете меңгерген адам.


3.Status quo-Қалыптасқан жағдай.
Қазір таңда елімізде орта мектептердің бітіруші сыныптары қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағыттары бойынша білім алады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет