11.Оқушылардың өз бетінше атқаратын жұмыс. 30мин(35%)
12.Жаңа тақырыпты бекіту. 6мин 10%)
Тесттер:
1.Іс-әрекеттің түрі...
*әдет
*қабілет
*іскерлік
*еңбек
2.Еңбекті зерттеуге өз үлесін қосқан ғалым...
*Қ.И.Сатыбаев
*Қ.И.Сеченов
*Әбу Насыр-Әл Фараби
*С.Торайғыров
3.Адам тіршілігіндегі бірінші нәтиже...
*еңбек
*мақсат қою
*киіну
*тамақтану
4.Еңбек қарекетінің нақты нысандары және адамның еңбекке деген көз қарасын қалыптасуының психоогиялық заңдылықтарын....зерттейтін психология саласы
*тұтыну
*психологиялық әрекет
*еңбек психологиясы
*заң психологиясы
*жас ерекшелік психологиясы
5.Еңбек әрекетіндегі адамды зерттейтін ілім...
*экстериолизация
*интериолизация
*мотив
*перспективті
*эксклюзивті
Ситуациялық есептер:
1.Еңбек қарекетінің нақты нысандарының және адамның еңбекке деген көзқарасының психологиялық заңдылықтарын зерттейтін ,өндіру және тұтыну деген ажырамас екі циклі болатын психология ғылымының саласы?
2.Адам тіршілігіндегі бірінші қажеттілігі бейнет іс-әрекетінің түрі ретінде сипатталады және адамның іс-әрекетінің негізгі түрі барлық материальдық игіліктерді өндірудің қайнар көзі ретінде сипатталатын ұғым?
13.Сабақты қорытындылау. 4 мин (2%)
Сабақтың тақырыбы бойынша жаңа енгізілген түсініктерді семинар дәптеріне жазғызу. Студентпен бірге жұмыс істеп талқыланды.
14.Үйге тапсырма беру. 4 мин (2%)
Педагогикалық және жас ерекшелік психологиясы.Толепова.С.Б 41-46 бет
Достарыңызбен бөлісу: | 
