1. Тәрбие жұмысының тұжырымдамасы тәрбие саласындағы Ш
УНИВЕРСИТЕТТЕГІ ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТИІМДІЛІК КӨРСЕТКІШТЕРІ
жүктеу/скачать 40,53 Kb.
|
tәrbie-zhұmysynyn-tұzhyrymdamasy
8 сынып қазақ тілі 1-тоқсан
- Бұл бет үшін навигация:
- 7.1.Сандық көрсеткіштер
- 7.2.Сапалық көрсеткіштер
- 7.3.Тиімділік көрсеткіштері
| 7.УНИВЕРСИТЕТТЕГІ ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТИІМДІЛІК КӨРСЕТКІШТЕРІ
Университетте жүргізілетін тәрбие жұмысының тиімділігі келесі көрсеткіштерді ескере отырып бағаланады: 7.1.Сандық көрсеткіштер: 1) тәрбие жұмысының бағыттары бойынша арнайы элективті курстар саны; 2) студенттік үйірмелер, шығармашылық үйірмелер, спорт секцияларының саны; 3) студенттік клубтардың, шығармашылық үйірмелер мен спорт секцияларының қызметіне қатысатын білім алушылардың саны; 4) мәдени-бұқаралық, ғылыми және спорттық-бұқаралық іс-шараларға қатысатын білім алушылардың саны; 5) білім алушылармен оқудан тыс жұмысты ұйымдастыруға белсенді тартылған оқытушылар саны: 6) тәрбие жұмысы бойынша шығарылған ақпараттық, оқу-әдістемелік материалдардың саны; 7) оқу жылында тәрбие жұмысын жүргізуге арналған жалпы шығындар. 7.2.Сапалық көрсеткіштер: 1) білім алушылардың оқу және еңбек тәртібінің көрсеткіштері; 2) білім алушылардың жалпы мәдениеті деңгейінің өзгеруі; 3) ұжымдағы моральдық-психологиялық ахуалдың деңгейі, құқық бұзушылықтар мен азғындық әрекеттердің болмауы; 4) түрлі іс-шаралардағы жеңістері үшін наградалардың саны мен деңгейі 5) спорт секцияларының санын арттыру; 6) факультеттердегі қызығушылықтар бойынша клубтар мен олардың қатысушыларының санын арттыру; 7) адамгершілік мәдениет деңгейі; 8) білім алушыларды қайырымдылық қорларының жұмысына, еріктілікке тарту; 9) аз қамтылған отбасылардан шыққан студенттерді қолдау жөніндегі іс-шараларды өткізу; 10) студенттердің көркемөнер шығармашылық үйірмелерінің жұмысына қатысуын жандандыру; 11) әлеуметтік желілерге арналған контент-жоспарларды әзірлеу және іске асыру; 12) оқудан тыс жұмысты ұйымдастырушылардың құзыреттілік деңгейі. 7.3.Тиімділік көрсеткіштері: 1) тәрбие процесінің нәтижелері туралы ақпаратты жинау мен талдаудағы жеделділік; 2) кәсіби және азаматтық белсенділікте қоғамдық маңызды нәтижеге қол жеткізуге бастамашылық және шығармашылық ұмтылу; 3) тұлғаның негізгі ұстанымдардағы белсенділігі: қоғамдық-саяси, кәсіби-еңбек және адамгершілік-мәдени, белсенділік дәрежесі және нәтижелілігі; 4) Тәрбие жұмысын ұйымдастырушылардың біліктілігі; 5) "түлек — ЖОО"кері байланысты ұйымдастыру. жүктеу/скачать 40,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|