13 Қаз. Сср-нің 50 жылдығы атындағы жалпы орта мектебінің математика пән мұғалімі Математика сабағында лабораториялық жұмыс өткізу тиімділігі
жүктеу/скачать 140,17 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІІ саты Қорытындылау .
- Пайдаланылған әдебиеттер
3. Топтық жұмыс Топ деңгейіне қарап тапсырмалар беру: А тобы - бірлік квадраттар қырқу, квадраттарды табу В тобы - 10 бірлік квадраттан квадрат құру 10=9+1=32+12 . Көрсетілген алгоритм бойынша оқушылардың топтық жұмысы. Сурет №4 
Сурет №4
С тобы - 17 бірлік квадраттан бір квадрат құру 17=16+1=42+12 Көрсетілген алгоритм бойынша оқушылардың топтық жұмысы. Сурет №5
Сурет №5
Қорытындылау . 1.Оқушылардың өздерінің жапсырмаларын талқылау, қателер болса мұғалім, қалған топпен түзету. 2. а2+в2=(a-в)2+2ав формуласын талқылау, жапсырмаларды көрсете отырып дәлелдеу. 3. Тапсырмалар берілген жағдайда жеке оқушылардың есебі Лабораториялық жұмысқа төмендегі жоспар бойынша талдау жүргіземіз 1. Лабораториялық жұмыстың сабақ тақырыбына сәйкестігі 2.Алға қойылған мақсатқа жетуге бағытталғандығы 3. Нұсқаулықтың оқушыларға түсініктілігі 4. Қажетті материалдардың дайындығы 5.Уақыттың тиімді пайдаланылуы 6. Сабаққа оқушылардың толық қатысуы 7.Лабораториялық жұмыстың қай түріне жатуы 8.Берілген лабораториялық жұмысты қай сыныптарда өткен тиімді. Қорыта айтсақ математика сабағында лабораториялық жұмыстың өткізілуі оқушы құзіреттілігін дамытуда таптырмас әдіс екені анық .Әсіресе ақпаратты қимыл қозғалыс арқылы қабылдауға бейім кинестетик балалардың бұл сабақтарда қызығушылығы артатыны белгілі. Лабораториялық жұмыстарды география, физика, химия, биология пәндерімен байланыстыра өтілуі, лабораториялық жұмыстардың белгілі тараудан , тақырыптардан соң оқу құралдарында арнайы берілуі немесе арнайы дидактикалық материалдарда берілуі оның өнімділігін артатыны сөзсіз. Пайдаланылған әдебиеттер: 1.«Математиканы оқыту әдістемесі» Бейсеков Ж., Рахымбек Д. Шымкент 2003 2. «Аль Фараби Математические трактаты» Алматы 1972 3. «Лабораторные и практические работы по методике преподавания математики» Е.И.Лященко, К.В.Зубкова 1988г. М: Просвещение. 4. «Математика в жизни» Москва 2010г. Каталог: materialy -> makala makala -> С. торайғыров шығармашылығы дуйсебаева Жанар Канатовна, қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Созақ ауданы, Т. Момбеков атындағы жалпы орта мектебі makala -> Тарих пәнінен білім берудің сапасын жетілдіруде әр түрлі тапсырмаларды қолданудың маңызы makala -> Ана тілі пәнінде интербелсенді оқытудың Қолданудың тиімділігі makala -> Қазақ тілі сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту makala -> 1. Отан, туған жер туралы makala -> Бөрібай Ұлбосын Арыс қаласы «Жиделі» жом қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Көркем әдебиеттің өмір танытушылық маңызы makala -> Нартаева Нилуфар Абдувахабовна makala -> Кансеитова Алтынай Баглановна Төлеби ауданы, Ақбастау ауылы, Ақбастау жом, бастауыш сынып мұғалімі makala -> Әкімбаев Бақытжан Әбдіқадырұлы Игембаева Бибигул Сарсенбиевна білім беру ұйымдарында оқушылардың функционалдық шығармашылығын дамыту жүктеу/скачать 140,17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|