130 бұйрық 12-қосымшасына сай Қмж келесі бетте

жүктеу/скачать 4,75 Mb.

бет	1/24
Дата	19.10.2023
өлшемі	4,75 Mb.
	#186670
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Байланысты:
7 сынып 130 бұйрық қмж
Программа дисциплины (Syllabus)-emirsaba.org (1), дәріс 14 жылулық сәулелену

130 бұйрық 12-қосымшасына сай ҚМЖ келесі бетте

Құрметті әріптес!
Жазылған сабақ жоспарларында авторлардың еңбегі орасан зор. Сондықтанда сіздерден сатып алынған ҚМЖ- ны таратпауларыңызды сұраймыз. Егер де тарату фактісі кездескен жағдайда, орталық әкімшілігі тарапынан шара қолданылады.
«USTAZ tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі

№130 бұйрық 12-қосымшасына сай ҚМЖ келесі бетте

Бұл ҚМЖ ust.kz сайтында жасалынған. «Ұстаз тілегі» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының ҚМЖ бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша ҚМЖ-ны дидактикалық материалымен бірге жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз.
https://ust.kz/qmg

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Физика – табиғат туралы ғылым

Бөлімі:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Физика – табиғат туралы ғылым
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	12.1.1.1 – Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды. Көптеген оқуышылар істей алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Кейбір оқушылар істей алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау критерийлері	- Физикалық құбылыстарға мысал келтіреді - Физикалық және табиғат құбылыстарын ажырата біледі
Құндылықтарға баулу	Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, қарым қатынас жасау, көзқарастарына құрметпен қарау .Оқушылар өз бетімен жұмыс жасау,іздену қабілеттерін арттыру. Мәңгілік ел идеясын дамытуға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/
Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
5 мин.

5 мин
“Ой қозғау әдісі”

5 мин
«Мозаика» әдісі

Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
– жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру
– топтарға бөлу.
“Конверт әдісі”бойынша оқушыларды топқа бөлу
1-топ: Дене
2-топ: Зат
3-топ: Физика

Бүкіл сыныпқа”ТАБИҒАТ ҚҰБЫЛЫСТАРЫНА”

видеоролик көрсетіледі
Оқушылар сабақтың мақсатын анықтайды.

І.Білу кезеңі. «Жасырын сұрак» әдісі арқылы топтар ұяшықтарда жасырылған сұрақтарды табады.
ІІ. Түсіну. «Мозаика» әдісі арқылы тапсырмалар беріледі. Тапсырманы орындап болған топ белгілі бір физикалық құбылысқа мысал келтіреді, құбылыстардың түрлерін ажырату.

Дене, зат, физика сөздерін, оқушылар бір-бірлеп конверттен суырады, кімге қандай сөздер келеді сол бойынша топқа бөлінеді.
Окушылар табиғат құбылыстары туралы өз ойларын айтады.

Оқушылар ұяшықтардағы жасырылған сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар физкалық құбылысға мысалдар келтіріп, түрлерін ажыратады.

Дескриптор

-Физика ғылымы туралы түсініктері қалыптасады;

Жалпы балл -1

Дескриптор

-Физикалық құбылыстардың түрлерін ажырата алады;

- Физиклық және табиғат құбылыстарын ажырата алады
Жалпы балл -2

Дене, зат, физика сөздері жазылған кағаздар, конверт

АКТ, плипчарт , маркер

АКТ, плипчарт , маркер

Сабақтың ортасы.

12 мин

жүктеу/скачать 4,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24