Қазақ тілі сабақтарындағы жазба жұмыстары: Оқушылардың каллияграфиялық дағдыларын жетілдіру үшін көркем жазуға 3 сыныптарда әрбір грамматика сабақтарында шамамен 3-5 минут уақыт бөлінеді.
3 сыныптарда жазылуы қиын сөздерді, сөйлемдерді, шағын мәтіндерді қатесіз, әрі каллияграфиялық талапқа сай жазу дағдыларын жетілдіруге бағытталған жаттығулар орындалады.
Қазақ тілінен жүргізілетін негізгі жазба жұмыстары- көшіріп жазу, жатқа жазу, диктант, мазмұндама, шығарма. Диктант Есту диктанты, көру диктанты, сөздік диктант, шығармашылық диктанттары күнделікті сабақта ыңғайына қарай мұғалімнің қалауы бойынша жүргізіліп отырады. Ал оқушылардың сауаттылығын тексеруге арналған диктант әр сыныпта шамамен 4 рет (әр тоқсан сайын 1 рет) алынады. Бақылау диктанты әр сыныпта шамамен 5 рет (әр тоқсан сайын- 1 рет, оқу жылының қорытындысы бойынша – 1 рет) алынады. Диктантқа арналған сөз саны төмендегі мөлшерде белгіленеді:
Сөздік диктанты: 3 сыныпта 12-15 сөз.
Бақылау диктанты: 3- сынып – I жартыжылдықта 40-50 сөз, жыл аяғында 50-65 сөз.
Мазмұндама және шығарма. Оқушылардың өз ойын жазба тілде тиянақты түрде жеткізуге үйрету мазмұндама, шығарма жұмыстары арқылы жүзеге асырылады. Ауызекі және жазба тілде мазмұндау, шығарма жұмыстары берілген тақырып, тірек сөздер, суреттер, саяхатта көргендері және т.б. бойынша жүргізіледі.
Үйрету мақсатындағы мазмұндама жұмысы 3 сыныптарда жыл бойына барлығы шамамен 4 рет (әр оқу тоқсаны сайын 1 рет) алынады. Мазмұндамаға арналған сөз саны:
3 сыныпта 50-70 сөз
Үйрету мақсатындағы шығарма жұмысы 3 сыныптарда шамамен 3 рет (әрбір сынып сайын I жартыжылдықта – 1 рет, II жартыжылдықта – 2 реттен) алынады.
Қазақ тілі пәнінен бақылау жұмыстарының нормасы
