5. 1-тапсырма. Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмасын талдау

Дескриптор, рубрика құрастыру

жүктеу/скачать 44,46 Kb.

бет	3/3
Дата	08.02.2022
өлшемі	44,46 Kb.
	#117515

1 2 3

2. Дескриптор, рубрика құрастыру.
Тапсырмада қарастырылған мысалға дескрипторлар құрастырыңыз.
Бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижесі бойынша кері байланыс құралын – рубрика дайындаңыз.
Дескрипторлар

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
	1
	2
	3
	4
Барлық балл саны:

«Ұлттық және отбасылық құндылықтар.Фонетика», «Әлемнің жеті кереметі. Лексикография»» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған
РУБРИКА

Оқушының аты-жөні _________________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Тапсырма №	Төмен	Орта	Жоғары
	1
	2
	3

Қорытынды:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2-тапсырма. Берілген тапсырмаға сәйкес келетін дескрипторларды көрсетіңіз.

Өлең үзінділері мен автордың ойын сәйкестендіріңіз, тақырыпты анықтаңыз.

Себебін айтыңыз.

Өлең үзінділері	Автордың ойы
Бір минут бір кісінің өміріне ұқсас, Өтті, өлді, тағдыр жоқ қайта келмек.	Уақыт өте жылдам өтеді.
Күн жайылып ай болды, он екі ай – жыл, Жыл жайылып, қартайтып қылғаны – бұл.	Өткен уақыт қайта келмейді.

Дескриптор	Балл
Білім алушы	Балл
өлең үзіндісін оқиды	1
автордың ойын зерделейді	1
өлең үзінділері мен автордың ойын сәйкестендіреді	1
тақырыпты анықтайды	1
себебін айтады	1

Дескриптор	Балл
Білім алушы	Балл
кестені толтырады	1
өлең үзінділерін іріктейді	1
автордың ойын анықтайды	1
тақырыбын растайды	1
өз пікірін білдіреді	1

Дескриптор	Балл
Білім алушы	Балл
кестенің бірінші бағанын толтырады	1
кестенің екінші бағанын толтырады	1
өлеңді жатқа айтады	1
автордың ойымен сәйкестендіреді	1
жұпта талқылайды	1
келісу-келіспеу себебін айтады	1

Дескриптор	Балл
Білім алушы	Балл
кесте бойынша ат қояды	1
себебін түсіндіреді	1

Тақырып
Оқу мақсаты
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Орындау уақыты
Тапсырма

Дескрипторлар

Бағалау критерилері	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы

5.4-тапсырма. Балл қою кестесін құрастыру.
Берілген тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмасына балл қою қою кестесін құрастырыңыз

Тапсырма
Оқылым
Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.

Тапсырма
Ертеде бір қаланың пәк әрі әділ қазысы жалғыз қызын иманды біреуге тұрмысқа бермек болады. Қызын талай байлар айттырады, бірақ олар қазының көңілінен шыға қоймайды. Бір күні қазы демалу үшін бау-бақшасына барып жайғасады. Бақша күтушісіне жүзім әкелуін өтінеді. Ол бір шоқ жүзімді жуып, қазыға ұсынады. Қазы жүзімді ауызына сала бере, артынан іле-шала жерге түкіріп тастайды да:

Неге жүзімнің тәттісін алып келмегенсің? - деп сұрайды. Сонда бағбан:
Қайсы жүзімді әкел десеңіз, соны әкелейін, ал олардың қайсысы тәтті екенін білмеймін.

Қазы таңғалып:

Екі жылдан бері жүзімдерді өсіріп, баптап келесің. Оның дәмін әлі күнге ажырата алмай жүрмісің?
Сіз мені жұмысқа аларда жүзімдерді күтесің деген едіңіз. Ал дәмін татып тұр деп айтқан жоқсыз. Сондықтан осы уақытқа дейін бір жүзімді де аузыма салып көрген емеспін, - депті.

Таңғалған қазы әйелімен ақылдасып:

Біз іздеп жүрген күйеу бала алыста емес, дәл біздің шаңырағымыздың астында екен. Қызымызды осы жігітке берейік, - деп, қыздарын адал бағбанға тұрмысқа береді.

Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.

А. Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей. В. Адамгершілік қасиет – басты құндылық.
С. Өзгеге құрмет – өзіңе құрмет.
Д. Байлық – бақыттың белгісі. [1]

Мәтіндегі ақпараттарды ретімен орналастырыңыз.

Р/с	Мәтіндегі ақпараттар	Реті
1	Бағбан қазының күйеу баласы болады.
2	Қызын адамгершілігі мол жігітке күйеуге беруді шешеді.
3	Жүзімдердің қайсысы дәмді екенін білмейді.
4	Бағбан екі жыл бойы жүзімнің дәмін татпаған.

[1]

Мәтіндегі ақпарттардың қайсысы негізгі, қайсысы қосымша ақпарат екенін V белгіcін қою арқылы анықтаңыз.

Р/с	Мәтіндегі ақпараттар	Негізгі ақпарат	Қосымша ақпарат
1	Бір күні қазы демалу үшін бау-бақшасына барып жайғасады.
2	Сондықтан осы уақытқа дейін бір жүзімді де аузыма салып көрген емеспін.
3	Біз іздеп жүрген күйеу бала алыста емес, дәл біздің шаңырағымыздың астында екен.

4-5. Мәтінді тыңдап, мазмұны бойынша сөйлемдерді толықтырыңыз.

А. Сондықтан аузыма салып көрген емеспін.
[1]
[1]

В. Сіз мені деген едіңіз. [1]

Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1
2
3
4
5

жүктеу/скачать 44,46 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3