5В071300 – «Көлік, көлік техникасы және технологиялары» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
жүктеу/скачать 2,66 Mb.
|
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және зертханалық сабақтар; презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы:Мамандыққа кіріспе Пәннің коды: Mamkir-1201 Пәннің типі: Базалық, тандау пән. Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 3 Дәріс беруші оқытушы: Ділімбетов М.Қ. Курстың мақсаты: Студенттер пәндә оқу барысында түрлі ауыл шаруашылық малдарының биологиялық ерекшеліктерін, өнім өндіретін технологиялық негіздерін азықтандыру принциптерін, құс және мал тұқымдарын, оларды өсіру әдістерін, күтіп-бағу технологияларын біліп, танысатын болады. Деректемелері/Пререквизиттері: Зоология, биология, мал анатомиясы Курстың/пәннің мазмұны: Ауыл шаруашылығының негізгі саласының бірі мал шаруашылығынан бағалы азық-түлік өнімдері (сүт, ет, жұмыртқа, бал т.б.) алынады және бұл сала өндірісті шикізаттармен қамтамасыз етеді (тері, жүн, елтірі және т.б.). Мал шаруашылығы салаларының ішінде ірі қара, қой, шошқа, құс, ара шаруашылығы ерекше маңызға ие. Мал шаруашылығы саласының өзіндік ерекшелігі, оның өсімдік шаруашылығымен тікелей байланыстылығында, яғни өсімдіктердің көптеген түрін малға азық ретінде пайдаланады. Ал егін шаруашылығы үшін мал шаруашылығынан органикалық тыңайтқыштар алынады. Мал шаруашылығының дамуы, жоғарға өнімді малдарды пайдалану және интенсивтік технологияларды енгізу арқылы аз шығын жұмсап, малдан барынша мол өнім алуға негізделген. Бұл пәннің оқытылуы студенттердің ғылым және практика жетістіктері негізінде әр-түрлі мал шаруашылығы салаларын жүргізуді және олардың теориялық, технологиялық жақтарын білуге мүмкіндік береді. Ұсынылатын әдебиет: Алексеев А.В. Мал өсіру негіздері. Алматы, 1974 Баймұжанов Ә. Мал өсіру. Алматы, 1987 Зейнуллин қ. Азық дайындау, тасымалдау және тарату. Алматы, 1986 Құлақбаев Қ. Бірімқұлов Т. Қой өсірушінің серігі. Алматы, 1989 Садықов Қ. Жүнісов Б. Мал шаруашылық өнімдерін өндіру жолдары. Алматы, 1993 Ысқақбаев Б. Сиырды қолда өсіру. Алматы. 1987 Төлегенов С.ү Сейфуллина Р.М. Мал шаруашылығы. Алматы, 1995 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы Агралы саясат Пәннің коды: Agrsayal -1202 Пәннің типі: Базалық, таңдау пән. Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 2 Кредит саны: 3 Дәріс беруші оқытушы: Әбільдаева Ж. Деректемелері/Пререквизиттері: Әлеуметтану, Саясаттану. Курстың/пәннің мазмұны: Қазақстан республикасының экономикасының аграрлық сектор саласындағы құқықтық жүйе негіздері. Аграрлық саясат мәселелеріне жататын ауылдық жердің әлеуметтік-экономикалық дамуында нормативтік және құқықтық құжаттарды қолдану және оны талдауда өз көзқарастарын негіздеп оқыту. Ұсынылатын әдебиет: Абильдин С.А. Развитие продовольственного комплекса Казахстана. Алматы, 1985г. Абильдин С.А. Банкротство идей и практики «реформаирования» Становление парламентаризма в Казахстане. Санк-Петербург, 1993г. Анализ систем на рубеже тысячилетий. Теория и практика. М,1997г. Еспаев С. Углубление аграрной реформы: проблемы, пути и механизм реализации. Алматы, 1995г. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030 Алматы, 1997г. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы: Зоология Пәннің коды: Zool-1203 Пәннің типі: Базалық, таңдау пән. Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 3 Дәріс беруші оқытушы: Байжанова Б.Қ. Курстың мақсаты: Зоология курсы бойынша студенттердің дүниетанымын қалыптастыру, теориялық ойлау мен талдау қабілетін жетілдіру, жануарлар әлемі дүниесімен, олардың адам өміріндегі және қоршаған ортаға әсері мен маңыздылығын тануға ықпал ету. Деректемелері/Пререквизиттері: биология, анатомия, гистология Курстың/пәннің мазмұны: Зоология курсы студенттердің жануарлар жөніндегі ғылым екені ашып көрсетіліп, жануарлардың өсімдіктерден айырмашылығын көрсететін айтарлықтай ерекшеліктері жіктеледі, жануарларды жіктеу принциптері қарастырылады. Ұсынылатын әдебиет: Зоология қурсы. Омыртқасыз жануарлар 1-2 том.//Ред.: Г.Г.Абрикосов Б.СМатвеев, Л.В.Левинсон. Алматы. Қазақ мем.баспасы, 1953. Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных Е.Н.Степанян и др.Москва.Просвещение, 1986. Зоология с основами экологии. Н.А.Рьпсов Москва Просвещение 1990 Зоология с основами экологии. В.И.Блинников Москва Просвещение , .1990 Дочель В.А. Зоология безпозвоночных Ітом, М.1980 Дочель В.А. Зоология позвоночных 2том, М.1980 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және зертханалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЭКР – халықаралық Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мал азығын өндіру және агрономия, ботаника негіздері Пәннің коды: MAOABN-1210 Пәннің типі: Базалық, таңдау пән. Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 5 Кредит саны: 3/5 Дәріс беруші оқытушы: Байжанова Б.Қ. Курстың мақсаты: Студенттің теориялық ойлау мен талдау қабілетін жетілдіру, айналадағы қоршаған орта мен өсімдіктердің өзара байланысын бақылау нәтижесінде өсімдіктердің мәні, даму сатылары мен түрлерін тануға ықпал ету.Студент өсімдік органының ішкі құрылыстарын біліп-тануы қажет және өсімдіктің дамуы мен өсу тарихы бейнелейтін ұлы ойшылдардың пікірлерін біліп-тануы қажет және табиғат пен қоғам құбылыстарындағы өзгерістердегі теориялық ойлау дағдысы қалыптастыру қажет. Деректемелері/Пререквизиттері: Өсімдік шаруашылығы, Мал азықтық дақылдары Курстың/пәннің мазмұны: Ботаника курсы студенттердің өсімдіктер туралы, олардың құрылысы, әртүрлі құпия сырларының ашылу тарихымен, себебін тануға мүмкіндік береді. Жер өңдеу, тыңайтқыштар және оларды қолдану, жерді суландыру, далалық жем-шөп өндіру, астық және бұршақ тұқымдас дақылдар, тамыр түйнекті және шырынды азықтар дайындау, сүрлемдік дақылдар, азықтық шөптер. Шабындық азық өндіру. Ұсынылатын әдебиет: 1) Омарқожаев Н. Мал азықтандыру: Оқулық / Н. Омарқожаев.- Алматы: Қайнар, 1998.- 192 б.; 20,5 см. (Общее кол-во-22,УФ-22,Ост.-0) 2) Омарқожаев Н. Мал азықтандыру: Оқулық. / Н. Омарқожаев.- Алматы: Қайнар, 1998.- 192 см.; 20,5 см. (Общее кол-во-22,УФ-22,Ост.-0) 3) Омарқожаев Н. Малды құнарлы азықтандыру (азық биохимиясы, гигиенасы және сапасы туралы ғылыми трактат): Оқу құралы / Н. Омарқожаев.- Алматы, 1993.- 163 б.; 19,9 см. (Общее кол-во-42,УФ-42,Ост.-0) 4) Омарқожаев Н. Малды құнарлы азықтандыру (азық биохимиясы, гигенасы және сапасы туралы ғылыми трактат): Оқу құралы. / Н. Омарқожаев.- Алматы, 1993.- 163 бет; 19,9 см. (Общее кол-во-42,УФ-42,Ост.-0) 5) Омарқожаұлы Н. Мал азығын бағалау және малды азықтандыру: Оқулық. / Н. 6)Омарқожаұлы.- Алматы: ИздатМаркет, 2005.- 288 б.; 60х84. (Общее кол-во-20,Ост.-20) 7)Әметов Ә.Ә Ботаника.Алматы Ы.Алтынсарин атындағы Қазақтың білім академиясының 8)Республикалық баспа кабинеті 2000 ж 9)Ағелеуов Е. Және т.б Ботаника Алматы «Қайнар» 1998 ж 10)Мусақұлов В.Г. др. Ботаника. Москва «Колос» 1982 ж Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және зертханалық сабақтар; презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЭКР – халықаралық 5В080600 – «Аграрлық техника және технология» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Университет 5В080600 – «Аграрлық техника және технология» мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау Комитеті берген 03.02.2010 жылғы АБ № 0137434 мемлекеттік лицензиясына 03.02.2010 жылғы № 0111032 қосымшасы негізінде білім беру қызметін жүзеге асыруда. Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және қорытын-ды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В080600 – «Аграрлық техника және техно-логия» мамандығы бойынша ауыл шаруашылығы бакалавры академиялық дәрежесі берілді. Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат және магистратура Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: Мектепті бітірген орта білімі жөніндегі аттестат, ҰБТ сертификаты және 086 медициналық анықтама. Бакалавриаттың білім бе-ру бағдарламаларын меңгеруге тілек білдірушінің тұлғалардың білімінің алдыңғы деңгейі – орта білім және орта кәсіби білім. Бакалавриатқа білім алушыларды қабылдау тәртібі: орта мен арнаулы оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіби оқу бағдарламаларын жүзеге асыратын білім беру мекемелеріне қабылдаудың Типтік ережелеріне сәйкес анықталады. Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/ оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі: отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге қабілетті бакалавр ма-манын даярлау. Нақты өндіріс жағдайында және қызмет иерархиясы бойынша болашақ ма-манның әлеуметтік, экономикалық, кәсіптік қызмет мазмұнын өзгерте алуға қабілетті-лігін, біліктілігі мен білімділігін,сондай-ақ еңбек нарығында бәсекеге қабілетті маман болуын, ұйымдастырушылық-басқарушылық құзыреттілігін қамтамасыз ету. 5В080600- «Аграрлық техника және технология» мамандығы бойынша бакалавриат білім беру бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды жалғастырып, магистр акадеиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар. Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит +6 кредит (іс-тәжірибе)+ 8 кредит (дене шынықтыру) +3 кредит (қорытынды аттестация) – (ECTS-219 кредит)
Каталог: Docs Docs -> Рефераты қызылорда, 2013 ж Docs -> Ұлы пайғамбар ( с. ғ. с.) ұлықталған ғибратты кеш Наурыздың 11-і, қасиетті жұма күні Елордамыздағы Конгресс-Холл сарайында «Нұр Астана» Docs -> "Псюхе" ұғымы келесі мағынаны білдіреді Docs -> C мінез-құлық d санадан тыс Docs -> Бердіқожа назгүЛ бердіқожақызы зейнолла Шүкіров өлеңдерінің жанрлық, көркемдік ерекшеліктері Docs -> Анықтама басылымдар 070(574) Қ 17 Қазақ телевизиясы Docs -> Мадиева жансая қойшыбайқызы абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезовтің шығармаларындағы педагогикалық идеяларының сабақтастығы Docs -> Сабақ Мұхтар Әуезов «Біржан сал Абай ауылында» Docs -> Мұражай-қорық коллекцияларына жаңадан алынған бұйымдар (ақын Төлеу Көбдіковтің 140 жылдығына орай) «Әдебиетті дарынды тұлғалар жасайды. Ал тұлғаны жарататын халық» жүктеу/скачать 2,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|