| Үшбұрыштың түрлері Сабақтың мақсаты : «Үшбұрыштың түрлері»тақырыбы бойынша алған білімдерін тексеру,қорытындылау тиянақтау, толықтыру және бекіту. Алған білімдерін есептер шығарғанда қолдана білу,өз бетімен еңбектеніп ойлау қабілетін жетілдіру 62,76 Kb. 1 | оқу |
| Болжам диагноз? Жалын сөндірілді. Қарап тексеру: жағдайы ауыр, есі тежелген, бей-жай, пульс жиі 80 рет минутына, артериялық қан кысымы 90/60, тыныс алу беткей 15 рет минутына. Беттің терісінде мөлдір көпіршіктер бар, ашық күйдірілген терінің аймақтары 20,58 Kb. 1 | оқу |
| Ортаңғы топ: «Тұлпар» Балалардың жасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 44,04 Kb. 15 | оқу |
| Ашық сабақ: Ойын арқылы оқушы білімін берік меңгерту құралын пайдалану Сондай ақ мұғалім ойын түрлерін балалардың жас және психилогиялық ерекшеліктеріне сәйкес түрлендіре отырып, жаңа тақырыпты өткенде, өтілген материалды қайталағанда, білімді тиянақтау және тексеру кезінде 66,15 Kb. 1 | оқу |
| Үй тапсырмасын тексеру «Тарихи диктант» Тас құралдарының пайдаланылған кезеңі –, қола құралдары енген кезең – қола дәуірі. Адам баласы темірді ойлап тауып, одан жасаған кезеңді темір дәуірі деп атаймыз. Біздің еліміздің тарихында б з б. 8 ғасырдан б з-дың 5ғасырына дейінгі 1,39 Mb. 5 | оқу |
| Оқушыларға арналған бағыт парағы Нұсқаулық: маршрут парағы электронды түрде толтырылып, мұғалімге «Күнделік» «Күнделік» жүйесі немесе кез келген қол жетімді мессенджер арқылы тексеру үшін жіберіледі. Мұндай мүмкіндік болмаған жағдайда тапсырмалар дәптерде орындалады, суретке түсіріліп Оқулық 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Неврологияєа кіріспе. Пјн жјне клиникалыќ неврология тарихы. Неврологиядаєы дјлелдену медицинасы. Неврологияда дјрігерлік кґмекті ўйымдастыру Ол нерв жүйесінің зақымдануының сезімталдық, қозғалыс, сөйлеу және т б белгілерін үйретеді, диагностикалық тексеру тәсілдерін дамытады, емдеу және алдын алу шараларын үйретеді 85,44 Kb. 4 | оқу |
| Тестті шешіп бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтаңдар Сабақтың мақсаттары: Өткен сабақтарда алған білімдерін тексеру;қазақ халқының салт дәстүрлері бойынша қасымша мәлімет беру. Мәтінді еркін аудару үйрету. Берілген әдістер бойынша сын тұрғасынан ойлау қабілеттерін дамыту 10,7 Kb. 1 | оқу |
| Ойық жара ауруының асқынуында анемияның қай түрі дамуы мүмкін? Нәжіс түсі қара. Объективті қарап тексеру: тері жабындылары бозғылт. Жүрек тондары тұйықталған, жүрек ұшында систолалық шу, жсж-102 рет мин. Пальпация кезінде эпигастрий аймағындағы ауру сезімі байқалады 126,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Бұрыштың градустық және радиандық өлшемдері Оқушылармен сәлемдесу «Көршіңді тексер» әдісі бойынша үй жұмысын тексеру. Оқушылар дайын жауаптар арқылы өзін – өзі бағалайды. Дайын жауаптарды тақтаға іліп қоямын. Оқушыларды 3 топқа бөлемін «Сүйір», «Доғал», «Тік» бұрыш топтары Сабақ 25,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: жаңа сөздердің жасалуы Мақсаты: оқушылардың жаңа сөздер бойынша алған білімдерін пысықтау Оқушылардың жаңа сөздерге байланысты жаттығу жұмыстарын орындата отырып, алған білімдерін тексеру Сабақ 23,76 Kb. 1 | оқу |
| Туған жерімнің табиғаты. Салт-сабақты етістік І. Шаттық шеңбер ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Салт етістік сабақты етістік ережені қайталау. Менің өлкемнің табиғаты туралы шағын әңгіме жазып келу 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Көпжақтардың көлемін табуға есептер шығару Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көпжақтардың көлемін табуға есептерді тиімді жолдармен шеше білуге үйрету. Әр түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың білімдерін тексеру Сабақ 350,8 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кинематика негіздерін қайталау. Есептер шығару. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Кинематика негізері тарауын қайталау арқылы, оқушылардың алған білімдерін, икемділіктерін тексеру, оқуға қызығушылығын, ынтасын арттыру 207,5 Kb. 14 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қосу және азайту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Көршіңді тексер» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру( әр оқушы өзінің оң жағында отырған оқушының дәптерін тексереді). Тақтада үй тапсырмасының дұрыс жауабы көрсетіледі. Өткен сабақты қайталау мақсатында оқушыларға сұрақ қойылады Сабақ 422,47 Kb. 1 | оқу |