іздеу: алушы

Білім алушылардың оқу жетістіктерін тексеру үшін білімін бақылаудың келесі түрлері мен үлгілері
- Жұмыс бағдарламасы Пән: Молекулалық биология медициналық генетика негіздерімен Пән коды: mbomg 1201
Тұздыалу 20
- ПОӘК 042-14 03. 01. 20. 07/03-2010 Басылым №2 05. 10
Курсорды диагоналы бойынша жылжыта отырып, шаршы немесе тіктөртбұрыш салу
- Әннің бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
Білімалушыладың оқытушымен орындайтын өздік жұмыстарын (жеке дара өздік жұмыстарын) тиімді ұйымдастыру үшін нұсқамалар
- «Қазақстан республикасының конституциялық ҚҰҚЫҒЫ» ПӘннін оқУ-Әдістемелік кешені оқытушыға арналған оқу жұмыс бағдарламасы
ІІ дүниежүзілік соғыс алғышарттары басталуы және көлемі
- Барлығы – 135 сағат
Тәрбие мақсаттһрының шынайы балуы
- Редакция №1 02. 09. 09. орнына Редакция №2 13. 09. 12
«қазақ» газетіндегі әдебиеттің насихатталуы
-
Кешкі орта білім беру ұйымдарына,экстернатқа,сырттай,қашықтықтан оқуға ауыстырылған білім алушы 10-қосымша
- Тұрғылықты орны (мекендеу) бойынша тіркеудің бар жоғына қарамастан бекітілген аумақта тұратын (тұрақты немесе уақытша) немесе мекендейтін 0 жастан 18 жасқа дейінгі (олардың орта білім алғанға дейін) балалардың мәліметтер базасы
Пәтерді сату-сатып алу туралы келісімшарт
- Б. Б. Мубаракова іс қАҒаздарын қазақ тілінде жүргізу павлодар Алғы сөз Қазақстан Республикасы Президентінің 2001 жылғы 7 ақпанындағы №550 «Тілдерді қолдану мен дамытудың 2001-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы туралы»
«Гештальттерапия» пәні бойынша тапсырмалардың орындалу және өткізілу кестесі (СӨЖ)
- Гуманитарлық факультет
-бөлім. Есепке алу және есеп беру
- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі
Авторлық сөздіктердің жасалу тарихы мен типологиясы
- Жалпы лексикографияның зерттелуі
Қайықтың суретін салу
- Тақырыбы: «Дамыту ойындары»
Әр топқа мына заттарды алу үшін сұрақтар беріледі
- Сабақтың тақырыбы: Ғұндардың шаруашылығы мен тұрмысы, мәдениеті. Сабақтың мақсаты: Білімділік
Құрылыс салушыларға қанша мөлшерде
- Сегізінші том қоршаған ортаны қорғау және ауыл шаруашылығын дамыту мәселесіне
Педагогикалық практика күнделігіПедагогикалық практика күнделігі
Тарих факультеті педагогикалық білім беру бағдарламасының 2 курс білім алушы Турсынбек Талшын Асхатқызы
Білім беру бағдарламасы 54 Kb. 5
оқу
Бжб №3. 4 т/н. І-нұсқа «Эволюциялық даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Орындау уақытыБжб №3. 4 т/н. І-нұсқа «Эволюциялық даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Орындау уақыты
Білім алушы Күні -сынып. Бжб №3. т/н. І-нұсқа
145,91 Kb. 1
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 7-сынып Білім алушы Ш. Қанайұлының «Зар заман»«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 7-сынып Білім алушы Ш. Қанайұлының «Зар заман»
Ж. Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңі қай жылғы тарихи оқиғаға байланысты жазылған? [1]
16,45 Kb. 3
оқу
Әр түрлі аурулар мен жағдайларға мамандандырылған мейірбике күтімі Білім алушы білу керекӘр түрлі аурулар мен жағдайларға мамандандырылған мейірбике күтімі Білім алушы білу керек
Тәуелсіз шұғыл мейіргерлік араласу ережелері, пациенттің актуалды және потенциалды мәселелері, болуы мүмкін асқынулар
0,8 Mb. 18
оқу
Әр түрлі аурулар мен жағдайларға мамандандырылған мейірбике күтімі Білім алушы білу керекӘр түрлі аурулар мен жағдайларға мамандандырылған мейірбике күтімі Білім алушы білу керек
Тәуелсіз шұғыл мейіргерлік араласу ережелері, пациенттің актуалды және потенциалды мәселелері, болуы мүмкін асқынулар
0,8 Mb. 18
оқу
Кәсіптік практикадан өтуі туралы күнделік-есеп Білім алушы : Елеуова Альзира МерзіміКәсіптік практикадан өтуі туралы күнделік-есеп Білім алушы : Елеуова Альзира Мерзімі
Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Бағдарламасы 77,3 Kb. 23
оқу
Сабақтың тақырыбы : Сыныптан тыс жұмыс технологиясы бойынша оқу практикасының мақсаты мен міндеттеріСабақтың тақырыбы : Сыныптан тыс жұмыс технологиясы бойынша оқу практикасының мақсаты мен міндеттері
Рметті білім алушы! Төменде ұсынылған сілтеме арқылы өтіп, лекция материалын дәперіңізге конспектілеп алыңыз
Сабақ 304,51 Kb. 1
оқу
Педагогикалық практиканың қорытындысы бойынша сауалнама Құрметті білім алушы!Педагогикалық практиканың қорытындысы бойынша сауалнама Құрметті білім алушы!
Бұл сауалнаманың мақсаты – колледждегі практика жетекшілері құрамының деңгейі мен әдістемелік көмегінің тиімділігін, кәсіптік нормалары және этикасын анықтау
Құрамы 18,23 Kb. 1
оқу
Қайырлы күн құрметті білім алушы! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбыҚайырлы күн құрметті білім алушы! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы
Төл сөзді төлеу сөзге өзгерткенде шақтардың қиысу ережесін есте сақтау керек, яғни өткен шақтаөғы түрлері ғана болады
17,03 Kb. 1
оқу
Менің сыбайлас жемқорлықсыз болашағымМенің сыбайлас жемқорлықсыз болашағым
Егер олардың әлемін ішінен көрсек, мүмкін біз олардың есептерінің ресми деректерімен сәйкес келмейтін көптеген қызықты нәрселерді көре алушы едік
15,21 Kb. 1
оқу
Мазмұны кіріспе азаматтық ҚҰҚЫҚТЫҚ объектілерінің ҰҒымы мен түрлеріМазмұны кіріспе азаматтық ҚҰҚЫҚТЫҚ объектілерінің ҰҒымы мен түрлері
Мысалы, жасалған шарттың негізінде сатушы сатып-алушыға мүлікті береді, ал сатып-алушы келісім бойынша ақысын төлейді
59,39 Kb. 8
оқу
Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные приказом иПравила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные приказом и
Кредиттік оқыту технологиясы білім алушы мен оқытушының оқу жұмысы көлемінің біріздендірілген өлшем бірлігі ретінде кредитті қолдану арқылы
39,43 Kb. 2
оқу
Саламатсыз ба, құрметті білім алушы! Пәні: Дене тәрбиесі Топ: шт-д-19 КүнСаламатсыз ба, құрметті білім алушы! Пәні: Дене тәрбиесі Топ: шт-д-19 Күн
Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Кросқа дайындық. Кросс. Жоғары старттан шығу, старттық тездету және мәреден жүгіріп өту техникасын меңгеру
Закон 14,98 Kb. 1
оқу
Ќазаќстан Республикасы білім жєне ѓылым министрлігіЌазаќстан Республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Математика және Ақпараттық технология факультеті Ақпараттық жүйелер мамандығының 4 курс білім алушы Айнамқұлова Жанар Қарсыбекқызы
165,5 Kb. 4
оқу
«Қазақстанның инвестициялық қоры» АҚ Басқармасының«Қазақстанның инвестициялық қоры» АҚ Басқармасының
«Жалға алушы» деп аталады, негізінде әрекететін арқылы екінші жақтан, бұдан әрі бірлесіп «Тараптар», ал жекелей жоғарыда көзделгендей немесе «Тарап» деп аталатындар
96,03 Kb. 14
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет