іздеу: АдамдыДәрістің мазмұны : 1 Адам фигурасының динамикалық және құрұлымдық негізі- Барлығы – 90 сағат -қосымша «Өзін-өзі тану» адамгершілік-рухани білім беру бағдарламасы бойынша пилоттық білім беру ұйымдарының тізімі - ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Жарытылыстану-математика бағытындағы бағдарлы мектептiң 11-сыныбына арналған «Адам және қоғам» - Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясы Тема вопроса: Адамныѕ даралыќ психологиялыќ сипаттары - Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей Б. Бұлқышов. «Адамзатқа хат», Алматы, Санат, 2005 ж - Нұрмұратов с нұрекеева С. С., Сағымбаев Е. Оқырмандарға ұсынылып отырылған бұл антологияның ерекшелігі «Өзін-өзі тану» Сурет 9. Қадам 3 терезесі - ПӘнін оқыту-әдістемелік кешен АЛҒАШҚЫ ЖӘРДЕМ / ЕГЕР АДАМ ДЕМ АЛМАСА (перестал дышать) - Өмір қауіпсіздігі негіздері е. А. Батешовтың және З. М. Шаукерованың аудармасы 1 тақырып: табиғат апаты негізі Бағалау. «Үш қадамды сұхбат» - Атырау облыстық «Үздік сабақ» байқауына сабақтар топтамасы «Адам және қоғам» білім саласы - ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы М) жәбірленушінің мүшелерін немесе тінін пайдалану мақсатымен жасалған адам өлтіру.(ҚК 96-бабы екінші бөлігінің «м» тармағы) - Бітіру жұмысы тақырыбы: Ауырлатылған жағдайда қасақана адам өлтіру Адамгершілікке қарсы қылмыстардың құқықтық проблемалары - «Құқық» мамандықтары тобы бойынша оқу әдістемелік секциясының шешімі Қарт және кексе адамдармен әлеуметтік экономикалық ерекшеліктері - Рецензент: Ш. Ш. Уәлиханов атындағы кму м.ғ. к,Турлубеков К. К. Кайникенова Г. К
|