іздеу: Диалогке
-тапсырма. Диалогты жолдасыңмен оқы- Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы
Өркениеттер диалогы: Батыс пен шығыс арасындағы үндестіктер
- ПОӘК 042-18-18 41/02-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
Мәтінмен жұмыс.Диалог құру
- Қысқа мерзім жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Свойства диалогтық терезес
- Дипломдық жұмыс Тақырыбы: " Delphi программалау ортасында графикалық компоненттерді пайдалану әдістемесі "
Бесінші желі. Диалог
- Қазақ Әдебиетінің алтын ғасыры. Зерттеу. Астана,
- тапсырма. Диалогты пайдалана отырып, өзара сөйлесіңдер
- Қазақ тілін өзге тілде оқытатын мектептің 6- сыныбына арналған
Диалог терезелері
- ПОӘК 042-18-11 20. 84/01-2013 №1 баспа 26. 08. 2013 ж
диалог бойынша рефлексиялық есеп
- География пәнінен экологиялық білім берудe диалогтық ОҚыту әдісінің маңыздылығЫ
Мұхтар Әуезовтің «Абай жолы» романындағы Абайдың диалогтерін табыңыз
- Іі турға Жатқа оқу 6-сынып
Диалог с пилотом-героем
- Астана 2016 Ассамблея народа Казахстана дайджест по информационному обеспечению деятельности ассамблеи народа казахстана и XXIV сессии анк
ЖЖ 3-тапсырма (оқулықтың 105-бетіндегі 5-тапсырма үлгісімен). Жағдаятқа сәйкес өзара диалог құру
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
 | Пән: Сауат ашу 3-бөлім:«Менің отбасым және достарым» Тақырыбы: «Достық» Дд дыбысы мен әрпі Диалогке қатыса отырып, өзгенің пікірін тыңдау және сыйлау, өз пікірін дұрыс жеткізу 337,07 Kb.  2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Сағат он екі болды Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Сөздер мен сөйлемдердің мағынасына сәйкес әрекет жасайды, тақырып бойынша диалогке қатысады, ауызша және жазбаша сөйлеуде қосымшаларды орынды қолданады Сабақ 324,28 Kb. 2 | оқу |
| Іі сәбилер тобы үшін ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің перспективтік жоспар Мақсаты: Тәрбиешінің таңдауы бойынша балалардың сөздік қорын айналадағы заттардың атаулары-сөздермен байыту. Балаларды тәрбиешінің сұрақтарына жауап беруге, диалогке қатысуға үйрету 32,97 Kb. 19 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Астананың кереметі. Неологизмдер Оқу мақсат(тар)ы Т/ Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу Сабақ 129,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №2 Сынып: 4-сынып Сабақ тақырыбы Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту. Ауызша және жазбаша сөйлеуді ұғындыру, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу Сабақ 163,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ : Математика Мектеп: Жаңаөзен қаласы 12 бастауыш мектеп Күні : 23. 11. 2017ж Барлық оқушылар орындай алады: Диалогке қатысады, мұғалімнің көмегімен кесінділердің ұзындықтарын өлшей алады. Тиісті сандық теңсіздіктер құрастыра алады Сабақ 198,16 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ ұзақтығы: 40 минут Қатысқандар: Қатыспағандар Сабақтың тақырыбы Негізгі және туынды етістік Тыңдалған мəтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мəтінде жалпы не туралы айтылғанын түсінеді. Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай Сабақ 40,82 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Менің балабақшам Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білімділік міндеті: балабақша туралы түсініктерін кеңейту. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Диалогке қатысуға үйрету Сабақ 87,94 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 7 Қатысқандар саны: 12 Қатыспағандар саны Т\А\- коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу Сабақ 244,18 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Халық ұғымындағы мал иесі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру Сабақ 87,56 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Халық ұғымындағы мал иесі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру Сабақ 87,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Ұлы саяхатшы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты Т/ Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру Сабақ 43,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау. Т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Қазақ тілі пәні, -сынып (Т2) Аптасына сағат, барлығы 66 сағат Мақсаты: балаларды өз мектебі туралы әңгімелей білуге үйрету. Білімділік міндеті: мектеп туралы түсініктерін кеңейту. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Диалогке қатысуға үйрету 15,28 Kb. 1 | оқу |
1 2