Қазақ тілін өзге тілде оқытатын мектептің 6- сыныбына арналған
- тапсырма. Диалогты пайдалана отырып, өзара сөйлесіңдер
жүктеу/скачать 11,41 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Есте сақтаңдар! Көмекші есімдер
- Оңтүстік Қазақстан.
- Батыс Қазақстан.
- Шығыс Қазақстан.
- Орталық Қазақстан.
- 3- тапсырма. Берілген сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар.
- 5- тапсырма. «Ойды аяқтаңдар». Мысалы
- 7- тапсырма.Сызба бойынша әңгімелеңдер
1- тапсырма. Диалогты пайдалана отырып, өзара сөйлесіңдер. Туған жерің туралы не білесің? . . . білемін. Қазақ елінің қандай әдемі жерлері бар? . . . бар. Сен еліміздің қай жерінде тұрасың? . . . тұрамын. Есте сақтаңдар! Көмекші есімдер
тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын әңгімелеңдер. Солтүстік Қазақстан. Солтүстік Қазақстан , Павлодар, Ақмола және Қостанай облыстарынан тұрады. Қазақстанның солтүстігінде Астана мен Көкшетау қалаларының арасында таңғажайып аудан, нағыз оазис Көкшетау бар. Географиялық тұрғыдан бұл бұрыш Көкшетау қыраты деп аталады, ал жергілікті жол көрсетушілер оны «Қазақстандық Швейцария» деп атайды.
Оңтүстік Қазақстан Алматы, Жамбыл, Оңтүстік Қазақстан және Қызылорда облыстарын қамтиды. Бұл аумақ жер бедерінің әр түрлілігімен ерекшеленеді. Оңтүстік өңір - «Байқоңыр» ғарыш орталығының отаны.
Батыс Қазақстан Батыс Қазақстан, Атырау, Маңғыстау және Ақтөбе облыстарын қамтиды. Маңызды рольді өңірде Каспий теңізі атқарады. Шығыс Қазақстан. Шығыс Қазақстан Шығыс Қазақстан облысынан тұрады. Осы өңір Қытай, Моңғолия, Ресеймен шекаралар түйіспесінде орналасқан. Орталық Қазақстан. Орталық Қазақстан - Қазақстан жүрегі, оның алаңы 398,8 мың кв. Км. Осы өңір - табиғи байлықтар қазынасы. Орталық Қазақстанда әлемдегі ең үлкен көлдердің бірі - Балқаш көлі, бірегей Қарқаралы таулы - орманды орын орналасқан. 3- тапсырма. Берілген сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар. Таулы, әлемдегі, орналасқан, маңызды, өңірде. 4-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, көшіріп жазыңдар. 1) Отанды сүю - ...басталады. (отбасы-семья-family) 2) Отансыз адам - ... бұлбұл. (ормансыз-лес-forest) 3) Ер қанаты - ...(ат-лошадь-horse) 4) Ел құлағы ...(елу-пятьдесят-fiffty) 5) Халық күші алып ... (күш-сила-power) 6) Адал ұл ер боп туса ... тілегі. (ел-страна-country) 7) Отан ... ыстық. (от-огонь-fire) 5- тапсырма. «Ойды аяқтаңдар». Мысалы: Туған жері адамның туып- өскен жері. 1 2 3
Туған жер .... Құрмет тұту ... Әр адамның ... 6- тапсырма. Жақшаны ашып, көшіріп жазыңдар. Ыдыс- аяқ сөренің (внутри) тұр. Ағаш екі үйдің (между) тұр. Сөренің (на) кітап тұр. Ағаштың (у) шелек тұр. Диванның (возле) екі кресло тұр. Мектептің (перед) көп бала тұр. Біздің үйіміздің (напротив) үлкен сауда үйі тұр. 7- тапсырма.Сызба бойынша әңгімелеңдер 
Каталог: uploads -> doc -> 0aa6 doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0aa6 -> Сабақтың тақырыбы: Бауыржан Момышұлы «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» Сабақтың мақсаты 0aa6 -> Сабақтың атауы Әдебиеттік оқу С. Торайғыров «Кедей» Мақсаты Күтілетін нәтиже 0aa6 -> Пәні: Құқық негіздері Сыныбы: 10 а Пән мұғалімі: Шалғынбаева А. С тақырыбы 0aa6 -> Орындаған: Қапасова Г.Қ “№17 орта мектебі”кмм 0aa6 -> Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі жүктеу/скачать 11,41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|