іздеу: Жазбаша
Кейін бір кездескенде Мұхаңнан: Абайтану туралы лекцияңыздың жазбашасы бар ма, болса маған оқуға бересіз бе?- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақтың аты §65. Энергия. Потенциалдық және кинетикалық энергия Сілтеме Жоспар
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақ №1 «Бекітемін» Сыныбы: 5 Пәні: Қазақстан тарихы
Тапсырма: Жазба әдеби тіл стильдерін саралап, түрлері мен ерекшеліктеріне тоқталыңыз. Жұмыс түрі
- ПӘннiң оқу-Әдiстемелiк кешенi
-1-бап. Сот отырысын аудио-, бейнежазба құралдарымен түсіріп алу
- Әкімшілік құқық бұзушылық туралы Кодексі
«Ай мен тігінші» тапсырмасы:Есептер (жазбаша)
- Сабақтың тақырыбы: «Бөлігі бойынша санды табу» Сабақтың түрі: «Мультфильм әлеміне саяхат»
Ұқсас жазбалар
- Презентация Сабақтың тақырыбы:
Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (қарастырылмаған)
- Курс – 2 Семестр – 3
Курс бойынша жазбаша жұмыстарының тақырыптары
- Жаратылыстану және математика
Бейнежазбаны тыңдауда
- «smart» тaқырыбы бoйынша кoучинг жoспары
жазбалар
- Программа денесі(операторлар тізбегі)
Кутик-Иншушинак жазба таңбалары
- «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Сабақтың аты §58 Су көлігі Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
- Оқып үйренудің негізгі мақсаттары Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
 | Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады : Табиғи ресурстарды жіктейді Айтылым, жазылым: географиялық карталарды, мәтіндерді ауызша және жазбаша сипаттайды Сабақ 1,2 Mb.  4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сәбит Мұқанов Сан есімді қайталау. Мақсаты Жаңа сөздерді танымдық қабілеттері бойынша қабылдап, ауызша, жазбаша тілдерін жаттықтырады Сабақ 57,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Есімдіктің сөйлемдегі қызметі Мақсаты Есімдік туралы алған теориялық білімдерін практикада қолдану, ауызша, жазбаша талдау Сабақ 199,98 Kb. 1 | оқу |
| Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» Озық технологияларды пайдалана отырып, оқушылардың өзіндік пікірін қалыптастыру, ауызша және жазбаша тіл байлығын дамыту Сабақ 175,76 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ №131, сабақ тақырыбы 140×2,280: 2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу Оқу мақсаты (қысқаша) Сабақ 96,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Механикалық жұмыс Физикалық шамалар: Жұмыс, Джоуль жазбаша және ауызша түрде сипаттайды, анықтай алады Сабақ 130,17 Kb. 1 | оқу |
 | Сөйлеу іс-әрекеттің психологиялық мәселелері Сөйлеу процесі айтылатын пікірдің мазмұнына, пікір айтудың жағдайына пікірді ауызша не жазбаша 63,65 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп: №155жббм Көптеген оқушылар:-үш таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмін құрастырады және түсіндіре алады 40,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы : Электр өрісі. Мектеп: нзм петропавл қ. Күні Оқушылар өз ойларын дамыта отырып, туралы не білетінін ауызша және жазбаша талқылай алады Сабақ 386,96 Kb. 2 | оқу |
| Банк ісі пәні бойынша тест сұрақтары Республикасының Ұлттық банкінің төрағасы қызметінен кетер алдында қанша ай бұрын жазбаша өтініш жазуы керек 29,48 Kb. 1 | оқу |
| Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуы мен педагогикалық сипаттамасы Фонетикалық принциптің негізінде дыбыстық талдау жатыр. Сөз қалай естілсе, айтылса солай жазылады 1,22 Mb. 5 | оқу |
| 6М020500«Филология» мамандығына арналған «Қазіргі айтыс» Ақын – поэзиялық туынды, өлең, жыр-дастандарды ауызша немесе жазбаша айтып шығаратын өнер иесі Поэма 85,79 Kb. 3 | оқу |
| Уақыт бірліктерінің арасындағы дұрыс жазылған қатынасты тап: 2 жыл,2 ай = 26 ай Жазбаша бақылау жұмыстарын бағалауда «нашар» деген баға оқушыға мынадай жағдайда қойылады 25,84 Kb. 14 | оқу |
| Орындаған : Касымбек Г. А. Тобы: дот «флпид» Тексерген Тақырыбы: Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасы 0,51 Mb. 2 | оқу |
| 6М020500«Филология» мамандығына арналған «Қазіргі айтыс» Ақын – поэзиялық туынды, өлең, жыр-дастандарды ауызша немесе жазбаша айтып шығаратын өнер иесі Поэма 423,88 Kb. 3 | оқу |