іздеу: Кесте
-кесте М.Өтемісов атындағы БҚМУ ғалымдарының 2010-2012 жж. жарияланған монографиялар тізімі- Ғылыми кеңесі
-жарты жылдықтың САБАҚ КЕСТЕСІ
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2007 жылғы 23 қазандағы №502 Бұйрығы «Білім туралы»
-165 күн. 902. 1665 жылы алғаш рет өсімдік қабығының жұқа кесіндісін микроскоппен көрген: Роберт Гук
- Биологиядан Ұбт-ға арналған шпор «Анималькулдар»
Кесте 2 Әлемдік туризмнің даму деңгейі
- Жоспар Кіріспе і-тарау. Қазақстан Республикасындағы туризм саласын дамыту міндеттері
Такесика
- Артыкова Жамал Абдисаламовна «Манас» эпосундагы бейвербалдык каражаттардын туюнтулуш өңүттөрү Адистиги 10. 02. 01 кыргыз тили Филология илимдеринин кандидаты окумуштуулук даражасын изденип алуу үчүн жазылган диссертация
«Тілашар» мерекесі
- Сабақтың әдістері: Сұрақ жауап, топтау, дәлелдеу, сипаттау, жинақтау Сабақтың көрнекілігі
Тәжірибелік сабақтар жоспары және орындау кестесі
- ОҚУ-Әдістемелік кешені құрастырушы: Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық кафедрасының аға оқытушысы М. Т. Уразбаев
Кабинеттің жұмыс істеу кестесі /
- Паспорт учебного кабинета
Бике сөзі мен тіркескен СЮП-тер саны (70)
- Қортабаева гүлжамал қыдырбайқызы қазақ ономапоэтикасы
СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- «Таңдап алған спорт түрінің техникалық, тактикалық және дене дайындығы» пәні бойынша
Кесінді әдісімен жинағыш және шашыратқыш линзаның фокустық қашықтығын есептеу
- Жаратылыстану математикалық факультет
Түзудің кесінділік теңдеуі
- Дәріс Тақырып: Матрица және оған қолданылатын амалдар. Мақсаты
Түзудің кесінділері арқылы өрнектелген теңдеуі, үш нүктенің бір нүктеде жату шарты
- Лекция 30 Практикалық сабақ 15 ожсөЖ 45 СӨЖ 45 Емтихан 2 Барлығы 135 сағат Орал 2009 ж
пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Семинар сабақ 15 сағат ожсөЖ 21 сағат СӨЖ 45 сағат Рейтинг 2 Емтихан 2 Барлығы 70 сағат
 | Салыстырмалы кесте жасау «Романо-германдық және ағылшын-саксондық жүйе» Тақырып Азаматтық құқықтың түсінігі, пәні, әдісі, жүйесі. Азаматтық құқықтың қайнар көздері 209,23 Kb.  27 | оқу |
| Салыстырмалы кесте жасау «Романо-германдық және ағылшын-саксондық жүйе» Тақырып Азаматтық құқықтың түсінігі, пәні, әдісі, жүйесі. Азаматтық құқықтың қайнар көздері 209,23 Kb. 29 | оқу |
 | Сабақтың әдісі: ізденушілік, сұрақ жауап, талдау жинақтау, проблемалық Сабақтың көрнекілігі: кесте, интерактивті тақта Білімдік: Бос тау жыныстары мен олардың маңызы туралы білім негізін қалыптастыру Сабақ 0,69 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері Сабақтың мақсаты Сабақтың көрнекіліктері: Интерактивті тақта, "математика" сөзі жазылған көрнекі материал, слайд, ойынға қажетті кесте Сабақ 24,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ. Әдісі: Түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап,талдау. Көрнекілігі: кесте, кеспе қағазджар,кітап Білімділік: Дауысты дыбыстардың емлесін меңгерту, айтылуы мен жазылуындағы ерекшеліктерді ажырата білуге баулу Сабақ 90,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, таратпа кесте қағаздар, сөзжұмбақ, тесттер, дидактикалық ойындар, суреттер Мақсаты: Оқушылардың осы күнге дейін алған білімдерін тиянақтап, қайталау, есептер арқылы білімдерін тексеру Сабақ 46 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Изтаева Аиша дзк-101 Қабылдаған: Динара Мұратқызы «Саяси партиялар: большевиктер, кадеттер, әлеуметтік революционерлер, «Алаш»,«Үш Жүз», «Шуро-и Исламия», «Шуро-и-улемия» және тақырыптары бойынша кесте толтыру 12,64 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау( ой қозғау,топтастыру, Венн диаграммасы ) Сабақтың көрнекілігі: суреттер,кесте Г. А. Имашева, Шет ауданы Босаға орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Сабақ 38,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ дастарқаны. Сабақтың мақсаты Білімділік. Білім алушылар сабақ сонында дастарқан туралы постер жасап, кесте толықтырып, қазақ тағам түрлерін ажырата алады Сабақ 68,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Бекітемін: ож Оқу әдістері, оқу тәсілдері, педагогикалық технологиялар: «Тумалы бейне» стратегиясы», «Еркін ой» стратегиясы», «Концептуалдық кесте», «Түсініктеме күнделігі.»,«Сөздер сөйлейді», Интервью рефлекциясы Сабақ 22,5 Kb. 1 | оқу |
| 1-дәріс сабағы. Матрицалар мен анықтауыштар. Матрица рангісі Анықтама Анықтама жатық және тік жолдардан құралған кесте -өлшемді (ретті) матрица деп аталады, ол былай белгіленеді 0,59 Mb. 37 | оқу |
| Ғұмарбек Даукеев атындағы Зертханалық жұмысқа тапсырма 1-кесте бойынша опцияны таңдап, белгілі сандық әдістер мен типтік бағдарламалау әдістерін қолдана отырып, мәселені шешіңіз. Әр тапсырмаға блок-схема жасаңыз. Пайдаланушымен диалогты ұйымдастыру 405,86 Kb. 1 | оқу |
| Морфология саласын кесте, сызба түрінде оқытудың тиімділігі Ахмет Байтұрсыновтың “Бала ең алдымен өз ана тiлiнде ойлауы, сөйлеуi, бiлiм алуы шарт” деген сөзі әр қанша көп тілді меңгерген полиглотқа да қатысты деп ойлаймын 0,77 Mb. 5 | оқу |
| Iv тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Тыңдалған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау 20,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы Сабақ кезеңдері: Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті Кіріспе 5мин Мамандық түрлерін ажыратып жазады. В. Таныс емес мамандықтар туралы ақпараттарды өлеңнен тауып, кесте толтырады Сабақ 74,91 Kb. 1 | оқу |