іздеу: РУХАНИ

Аурухана ішілік инфекцияның себептері және дамуы
- С. М. Кабиева, А. Т. Туймебаева, Н. Т. Абильдина, С. У. Жунусова, Г. Л. Алишева
Рухани мәдениет
- Тақырып 1 Кросс-мәдени психологияға кіріспе Мақсаты
Санитарлы көлік жұқпалы аурулар тасығаннан кейін міндетті түрде сол аурухананың күшімен залалсыздандырылуы керек
- Желілік жедел жәрдем бригадаларында жұмыс істеу
Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы (12 сәуір 2017ж.)
- 1. ХХ ғасыр басындағы Қазақстанның халықы ұлттық құрамы
§ 2. Рух және руханият ұғымдары
- Серік Мырзалы философия оқу құралы
Қоғамдық сананы модернизациялау ол Рухани жаңғыру
- Қоғамдық сананы модернизациялаудағы
Еңбек - бұл адамдардың материалдық рухани игіліктер өздерімен қызмет көрсетуіне байланысты мақсатты нәтижелі қызметі. Жұмыс күші
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Өзін рухани өмірге арнаған адам үшін ең қиыны – сананың жоғары деңгейіне қол жеткізу ғана емес, оны ұстана білу
- Бағдарламасының тарихи негіздері
Рухани-танымдық тәрбие
- №2 орта мектеп 1-4 сыныптарға Үлгілік тәрбие жоспары
Құндылық, рухани құндылық туралы түсініктер
- 1 дәріс тақырыбы. Білімнің ерекшеліктері мен оның қазіргі әлеуметтік –мәдени жағдайдағы рөлі. ҚР-дағы оқыту-тәрбиелеу процесі. Жоспар
"Рухани адамгершілік тәрбие" бағытында – 2 сынып сағаты
- А. Баймұлдин атындағы жалпы орта білім беретін мектеп «Бекітемін» Мектеп директоры
«Абайды тану адамның өзін- өзі тануы» Рухани жаңғыру, жаңғыру деп жатамыз. Дәл осы жолда президентіміз Қасым Жомарт Тоқаевтың «Абай және xxi-ғасырдағы Қазақстан»«Абайды тану адамның өзін- өзі тануы» Рухани жаңғыру, жаңғыру деп жатамыз. Дәл осы жолда президентіміз Қасым Жомарт Тоқаевтың «Абай және xxi-ғасырдағы Қазақстан»
Абай өлеңдерін оқыта отырып сіңіру керек деп білемін. Себебі казір тәрбиеміздің бір аяғы ақсаңдап тұрған жайы бар. Абай шығармасына мән беріп, үңілер болсаңыз ұл тәрбиесі де, қыз тәрбиесі де
13,34 Kb. 1
оқу
«Мәңгілік ел» және «Рухани жаңғыру» жаңа Қазақстанның фмлософиясы Қр президентінің 2014 жылғы 17 қаңтардағы «Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ»«Мәңгілік ел» және «Рухани жаңғыру» жаңа Қазақстанның фмлософиясы Қр президентінің 2014 жылғы 17 қаңтардағы «Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ»
Жолдауында: «Мәңгілік Ел» бұл барлық қазақстандықтарды біріктіретін жалпыұлттық құндылықтар және еліміздің болашағының іргетасын құрайды» деп атап көрсетілген. «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының маңыздылығы, «Бір мақсат, бір мүдде
13,28 Kb. 1
оқу
Жоғарғы және (немесе) жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін \"Философия \" жалпы білім беру пәнінің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұныЖоғарғы және (немесе) жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін "Философия " жалпы білім беру пәнінің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
Философия – даналыққа құштарлық. Философияның сұқбаттық сипаты және эвристикалық мүмкіндіктері. Философиялық ойлау түрі – сын және күмәндану. Өткенге сыни көзқарас – қазіргі Қазақстанның рухани жаңғыруы мен ұлттық санасындағы өзгерістер
Семинар 54,3 Kb. 1
оқу
Сабақ оқу жұмысының ұйымдастырудың басты түрі болғандықтан, оның атқаратын қызметі мен оқыту жүйесінде алатын орны ерекше. Сабақта оқушыларға білім берумен қатарСабақ оқу жұмысының ұйымдастырудың басты түрі болғандықтан, оның атқаратын қызметі мен оқыту жүйесінде алатын орны ерекше. Сабақта оқушыларға білім берумен қатар
Сабақта оқушыларға білім берумен қатар, олардың рухани қасиеттері мен ақыл-ой қабілеттерін дамыту мақсаттары көзделеді. Сабақта оқушылармен педагогикалық қарым-қатынас жасау және тәрбиелеу міндеттері іске асырылады
Сабақ 18,62 Kb. 1
оқу
Еңбек негізгі мектебі ІІІ тоқсан бойынша оқу- тәрбие жұмысының есебі 2015-2016 оқу жылы Мектептің жұмыс тақырыбы «Жаңа заманға жаңа біліммен»Еңбек негізгі мектебі ІІІ тоқсан бойынша оқу- тәрбие жұмысының есебі 2015-2016 оқу жылы Мектептің жұмыс тақырыбы «Жаңа заманға жаңа біліммен»
«Жаңа заманға жаңа біліммен» Әдістемелік бірлестік жұмысының тақырыбы: «Қазіргі заман талабына сай, жан -жақты дамыған, рухани бай, шығармашылық белсенділігі жоғары, дені сау, жеке тұлға қалыптасыру»
56,65 Kb. 1
оқу
ЖАҢартылған білім беру мазмұнындағы сауат ашу пәнінің ерекшеліктері. Куанышкалиева Арай Сериковна Орал қаласы. №46 жалпы орта білім беретін мектебі Бастауыш сынып мұғаліміЖАҢартылған білім беру мазмұнындағы сауат ашу пәнінің ерекшеліктері. Куанышкалиева Арай Сериковна Орал қаласы. №46 жалпы орта білім беретін мектебі Бастауыш сынып мұғалімі
Жаңа кезеңдегі білім берудің өзекті мәселесі жас ұрпаққа – адамгершілік рухани тәрбие беру, ізденісті білім беру жолында ұстаздарға көп ізденіп, көп еңбек етуге тура келеді. Міне, сондықтан өзімнің білімімді жетілдіру, шыңдау
72,47 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Батырлар жыры және Көне түркі жазба ескерткіштеріндегі ерлік, елдік, тәуелсіздік. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Батырлар жыры және Көне түркі жазба ескерткіштеріндегі ерлік, елдік, тәуелсіздік. Сабақтың мақсаты
Білімділік: Оқушыларға батырлар жыры, көне түркі жазба ескерткіштерін оқыту арқылы өз мәдениетіміз бен дүниетанымымыздың тамыры тереңде екендігін, елдік дәстүріміз бен рухани бітіміміздің бастауы берік екендігін таныту, дәлелдеу
Сабақ 58,04 Kb. 1
оқу
Материалдық мәдениеті жеткілікті дәрежеде толық зерттелгенМатериалдық мәдениеті жеткілікті дәрежеде толық зерттелген
Ежелгі үйсіндердің материалдық мәдениеті жеткілікті дәрежеде толық зерттелген. Үйсін мəдениеті б з б. II-I ғасырлардағы үйсіндердің материалдық жəне рухани даму деңгейі. Бұл кездегі үйсін мəдениеті оның алдындағы сақ мəдениетінің табиғи жалғасы
16,51 Kb. 1
оқу
«Жоғары мектеп педагогикасы» пәні бойынша 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасы ғылыми білім саласы және оқу пәні ретінде«Жоғары мектеп педагогикасы» пәні бойынша 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасы ғылыми білім саласы және оқу пәні ретінде
Педагогикалық ғылымдар жүйесі және ондағы жоғары мектеп педагогикасының орны. Жоғары мектеп педагогикасының қызметтері. Педагогика адамның рухани, интеллектуалдық және әлеуметтік қайта қалыптасуы туралы ғылым ретінде
23 Kb. 5
оқу
2 Ертіс жалпы орта білім беру мектебі бойынша 2019-2020 оқу жылының бірінші жартыжылдығында тәрбие бойынша атқарылған жұмыстар туралы анықтама2 Ертіс жалпы орта білім беру мектебі бойынша 2019-2020 оқу жылының бірінші жартыжылдығында тәрбие бойынша атқарылған жұмыстар туралы анықтама
Ертіс жалпы орта білім беру мектебінің тәрбие ісі жұмысының жылдық жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру»
Бағдарламасы 14,32 Kb. 1
оқу
Кез келген елді ерекшелейтін мәдениеті мен әдебиеті, салт-санасы мен тарихы, рухани дүние танымы екені даусыз. «Ел ішінде өнер бар, өнерді тапқан шебер бар»Кез келген елді ерекшелейтін мәдениеті мен әдебиеті, салт-санасы мен тарихы, рухани дүние танымы екені даусыз. «Ел ішінде өнер бар, өнерді тапқан шебер бар»
Сол сан түрлі өнердің ішінде театр өнері, театр мәдениетінің орны бір төбе. Әрбір театрдың тарихи жағынан қалыптасып дамуы, болашаққа қадам басуы, өсіп-өркендеуі, әр халықтың өмір-тұрмысымен, салт-санасымен
14,34 Kb. 1
оқу
Курсты оқыту мақсаты: Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметінің және оның қайраткерлерінің қазақ жері мен мемлекеттілігі және ұлттық идея мен рухани-мәдени сананы қалыптастыру жолындағы қызметтерін тарихи арнада талдап оқыту. Оқыту міндеттеріКурсты оқыту мақсаты: Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметінің және оның қайраткерлерінің қазақ жері мен мемлекеттілігі және ұлттық идея мен рухани-мәдени сананы қалыптастыру жолындағы қызметтерін тарихи арнада талдап оқыту. Оқыту міндеттері
Хх ғасырдың алғашқы ширегіндегі Қазақстан тарихының «ақтандақ» беттері Алаш қозғалысы, Алаш партиясы және Алашорда тарихымен тікелей байланысты
18,26 Kb. 1
оқу
Сананың табиғаты қоғамдық, яғни ол тарихи эволюция нәтижесінде қоғамда қалыптасты және сананың дамуы қоғамдық ортада ғана мүмкін болмақ. Сананың қалыптасуының алғышарты ретінде еңбекті атауға боладыСананың табиғаты қоғамдық, яғни ол тарихи эволюция нәтижесінде қоғамда қалыптасты және сананың дамуы қоғамдық ортада ғана мүмкін болмақ. Сананың қалыптасуының алғышарты ретінде еңбекті атауға болады
Идеалистік сананы материяға жат,одан алғашқы, жаратылыстан тыс пайда болатын рухани субстанция деп ұғыну. Жаратылыстану ғылымдарының дамуының нақты жетістіктері сананың мəні, генезисі туралы сауалдарға жауап берді деп айтуға болады
15,91 Kb. 1
оқу
Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнеріӘдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
Яғни, сөз өнері адам тәрбиелеудің ең күшті рухани құралы. Сонымен бірге нағыз өнер туындысы қалың қауымға емес, сол өнерді жанымен ұғар жандарға арналады. Осы себепті де М.Әуезов: Әдебиет әдебиет үшін деген таңба айқын болмай
2,23 Mb. 7
оқу
Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Философияның пайда болуы және дамуы Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісіДәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Философияның пайда болуы және дамуы Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі
Философия – даналыққа құштарлық. Философияның сұқбаттық сипаты және эвристикалық мүмкіндіктері. Философиялық ойлау түрі – сын және күмәндану. Өткенге сыни көзқарас – қазіргі Қазақстанның рухани жаңғыруы мен ұлттық санасындағы өзгерістер
146,5 Kb. 30
оқу

1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   73




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет