| Тыңдаушының өз бетінше жұмысы 1-тапсырма «Электрондық үкімет порталының функциялары. Қазақстандағы цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау» «Электрондық үкімет порталының функциялары. Қазақстандағы цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау» тақырыбы бойынша icils бағалау деңгейлеріне сәйкес тапсырма әзірлеу 14,81 Kb. 1 | оқу |
| Тыңдаушының өз бетінше жұмысы 1-тапсырма «Электрондық үкімет порталының функциялары. Қазақстандағы цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау» «Электрондық үкімет порталының функциялары. Қазақстандағы цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау» тақырыбы бойынша icils бағалау деңгейлеріне сәйкес тапсырма әзірлеу 14,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты : Өмірі туралы білім беру, шығармаларының идеялық-тақырыптық мәнін талдау Сабақтың мақсаты: Өмірі туралы білім беру, шығармаларының идеялық-тақырыптық мәнін талдау, өмірмен байланыстыра отырып,, ізгі қасиеттерді бойларына сіңіре білуге ықпал ету Сабақ 117,14 Kb. 1 | оқу |
| Тыңдаушының өз бетінше жұмысы 1-тапсырма «Электрондық үкімет порталының функциялары. Қазақстандағы цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау» «Электрондық үкімет порталының функциялары. Қазақстандағы цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау» тақырыбы бойынша icils бағалау деңгейлеріне сәйкес тапсырма әзірлеу 348,13 Kb. 1 | оқу |
| Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде) тоқсан пәні бойынша Бағалау нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде) 51,85 Kb. 2 | оқу |
| Орыс графикасына негізделген қазақ жазуының әліпбиі, оған тән ерекшеліктер. Зерттеулерге талдау Латыннан бұрын қазақ тілінің таңбалық жүйесін жасауды шетелдік ғалымдар кириллицадан бастағаны белгілі Орыс графикасына негізделген қазақ жазуының әліпбиі, оған тән ерекшеліктер. Зерттеулерге талдау 18,11 Kb. 1 | оқу |
| «Қ. Сәтбаев атындағы жалпы орта мектебі» кмм жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан «Математика» Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан «Математика» пәні бойынша 26,97 Kb. 2 | оқу |
| Интерпретациялау т «Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметінің ортақ идеясы неліктен жүзеге аспады?» Т «Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметінің ортақ идеясы неліктен жүзеге аспады?» тақырып сұрағына «steeple-талдау» жүргізу. Талдау барысында кем дегенде 2-3 дәлел келтіріңіз 17,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ реті Тақырыбы Мақсаты Қолданылатын әдіс-тәсілдер «Қобыланды батыр» жырының мазмұнымен танысып, тақырыбы мен идеясына, кейіпкерлеріне талдау жасай алуға, «Алпамыс батыр» жырының мазмұнымен танысып, жырдың тақырыбы мен идеясына, кейіпкерлеріне, мәні мен мағынасына талдау жасай алуға үйрету Сабақ 231,53 Kb. 1 | оқу |
| Қашықтықты өлшеу әдістерін зерттеу және талдау және заманауи сандық Тема: Қашықтықты өлшеу әдістерін зерттеу және талдау және заманауи сандық қашықтықтан өлшеуішті әзірлеу 34 Kb. 1 | оқу |
| ӨСӨЖ №4 «Экологиялық дағдарыстар. Арал қасіреті» тақырыбына контент-талдау әзірлеу СөЖ №4 «Экологиялық дағдарыстар. Арал қасіреті» тақырыбына контент-талдау әзірлеу 1,44 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ үдерісінің кезеңдерінде қолданылуын талдау жасаңыз р/с Кері байланыс әдістері Сабақ үдерісінде қолдануы Кестеде берілген кері байланыстың тиімді əдістеріне «Қос жазба күнделігі» арқылы ұсыныстар тізбесі мен сабақ үдерісінің кезеңдерінде қолданылуын талдау жасаңыз р/с Кері байланыс әдістері Сабақ үдерісінде қолдануы Сабақ 26,06 Kb. 3 | оқу |
| СоөЖ №1 Жаратылыстану пәні бойынша мемлекеттік стандарт, бағдарламалар және оқулықтарды (1-4 сыныптар) талдау СөЖ кеңес беру және қабылдау. Жаратылыстану пәні бойынша мемлекеттік стандарт, бағдарламалар және оқулықтарды (1-4 сыныптар) талдау Оқулық 20,41 Kb. 4 | оқу |
| А. Сухомлинский Талдау түрлері Сабақ 5,97 Kb. 1 | оқу |
| «Грамматикалық талдау әдістемесі» 211,57 Kb. 1 | оқу |