іздеу: Тараз
Өзін - өзі бақылау және зертханалық жұмыстарды қорғау сұрақтары- Умкд. 042-18-22 58/03-2015 2015 ж. №2 басылым
-сынып. Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
Модуль 10. Аудит негіздері және ұлттық шоттар жүйесі
- Білім беру бағдарламасы «5B050800-Есеп және аудит»
«Қазақ тілінің тарихи грамматикасы» пәні бойынша студенттің өздік жұмысының орындалу және өткізілу кестесі (СӨЖ)
- Оқу-Әдiстемелiк кешен
тарау. Тәрбиенің жалпы әдістері, құралдары мен формалары
- Тәрбие процесі, оның мәні мен өзіндік ерекшеліктері
Кесте1 Қоғамның қатынастарын реттейтін нормалар
- І тарау. Құқық туралы түсінік 1 Құқық ұғымы, белгілері
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
ІІ тарау «Ұлпан» романындағы Ұлпан мен Есеней бейнесі және олардың тарихи тұлғалары
- Дипломдық жұмыс Тақырыбы: Қ. Жұмалиев және Махамбеттану мәселелері Орындаған: Сахиева Ә. 310-34 тобы
Сөз түрлендіруші жұрнақтар
- Қазақ филологиясы факультеті Қазақ тілінің теориясы мен әдістемесі кафедрасы
Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға қойылатын талаптар
- Омарова Лейла Ганиевна Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту үдерісінде практикалық мазмұнды есептерді қолдану танымдық қызығушылығын дамыту әдістемесі
Адвокаттар алқасы мүшелерiнiң тәртiптiк жауапкершiлiгi
- ОӘК 042-14-5-02. 01. 20. 115. 03 2011 Баспа №1
Қоғамдық-гуманитарлық бағыт (Ағылшын тілі)
- Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясы
Тақырып 12: ХХ ғасырдың 50-80 жылдарындағы Қазақстанды өркендетудегі тарихи тұлғалар
- ПОӘК 042-18-18 31/03-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
«Нұрлы жол- болашаққа бастар жол» атты ҚР Президенті
- ОҚО,Сайрам ауданы,Ақбастау ауылы №33. Н. Шойынбаев атындағы жом-нің бастауыш сынып мұғалімі
Бақылау сұрақтары
- А. Х. Тажибаева Қазақстан республикасының ЕҢбек қҰҚЫҒЫ
 | Ә. марғҰлан-қазақ МӘдениетінің тарихшысы: археолог, фольклоршы, этнограф және қазақтанушы Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз мемлекеттік педагогикалық институты жанындағы Кіші ғылым Академиясы Жамбыл облыстық «Дарын» мектеп-интернаты 51,5 Kb.  1 | оқу |
 | «Жастар ресурстық орталығы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2017 жылдың 12 айы бойынша жұмыс жоспарының орындалуы туралы АҚпарат тараз қаласы әкімдігі ішкі саясат бөлімінің «Жастар ресурстық орталығы» Ық жұмыс жоспары Тараз қаласы әкімінің орынбасары К. Олжабаймен бекітіліп, Жамбыл облысы әкімдігінің жастар саясаты мәселелері басқармасының басшысы М. Мәтенмен, Тараз қаласы әкімдігінің ішкі саясат бөлімінің басшысы Ұ 133,36 Kb. 7 | оқу |
| ШЫҒарма тілін лингвистикалық талдаудың сипаты а. Н. Тұрарова, К. Р. Қазақбаева Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Шығарма тілін лингвистикалық талдау әдеби туындының эстетикалық табиғатын, көркемдік қырын түсінуге құбылыстардың көптеген мәселелерін шешуге тигізеді 65,3 Kb. 1 | оқу |
| КӨнеден жаңАҒа бет алған образ л. К. Омарқұлова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Жүсіп-Зылиқа”, “Мұхаббат-наме”, “Қозы Көрпеш- баян сұлу”, “Қыз Жібек”, “Ер Тарғын”, “Қобыланды батыр”, “Алпамыс батыр” жырларында болмасын, сүйгеніне деген адалдық, үміт отын өшірмей 89,67 Kb. 1 | оқу |
| ӘӨЖ 82-1(5 қаз)С 42 тараз өҢіріндегі ақындық ДӘСТҮр сабақтастығЫ Тараз өңірі мәдени мұраға, ақындық дәстүрге бай өңір. Жамбыл өлкесіндегі осындай қазыналы жердің рухани, мәдени мұраларын саралау барысында К. Ахметова, С. Томанов, Сауытбек ақындардың шығармашылығын ерекше бағамдау 132,5 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйым мен балалардың заңды өкілдерінің арасындағы шарт № Тараз қаласы 20 ж «Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №35 «Ер Төстік балабақшасы» мемлекеттік коммуналдық казыналық кәсіпорны, балабақша жарғысының негізінде әрекет ететін балабақша меңгерушісі Ережепбаева Алма Сайлаубекқызы 44,75 Kb. 1 | оқу |
| ӘОЖ: 82. 09: 82. 091 Жамбыл – жырау т. Мұқашев Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Бірақ жыраулық дәстүрдің соңы мұнымен бітпейді. ХІХ ғасырда өмір сүріп, зарзаман поэзиясын өмірге әкелген Дулат, Шортанбай, Мұрат сынды тұлғалар да жыраулық дәстүрдің іргетасын бекітіп 50,5 Kb. 1 | оқу |
| Тараз қаласы, 2008 жыл. Б. Ахмет, «Дел-сал дүние». Тараз, «Сенім» баспа орталығы «Бауырым» деп сүйдім адамды», «Мен бір жұмбақ аралмын», «Менің махаббатымнан жаралдың» бөлімдері аясына топтастырылып беріліп отыр. Ақын өз өлеңдеріне негізінен ел мен жер, ана, тәуелсіздік, махаббат тақырыптарын арқау еткен 3,42 Mb. 1 | оқу |
| Тараздан шықҚан тарландар н. Б. Арапбаева, А. Садықова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, №47 қазақ орта мектебі, Тараз қ Оның айғағы: Қарахан мемлекетінің алып тұлғалары Баласағұн қаласында туып-өскен әйгілі ақын Жүсіп Баласағұни мен Махмуд Қашғари еңбектері. Бұлар түркілік қана емес, дүниежүзілік мәдениетке айтарлықтай үлес қосқан тұлғалар 44 Kb. 1 | оқу |
| Әож 372. 857 С31 биология сабақтарында қолданылатын интербелсенді әдістердің артықшылықтары сейдыбаева Ә.Қ., Кемелбекова Р. Е. Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – күрделі ойлау әдісі, ол ақпаратты алудан басталып шешім қабылдаумен аяқталады. Бұл өз тұғырнамадаңды жасау жолында ой-пікірлерді кіріктіру және оларды шығармашылықпен түйсіну Сабақ 127,03 Kb. 1 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімі Тараз қаласы №11 орта мектептің педагог-психологі Абитжанова Жанар Аманжоловна проективті әдістер А4 (21*30см) болғаны жөн, бірақ одан кіші форматты да қолдануға болады. “Адамның суреті” тестінде қағаз зерттелінушінің алдына вертикальды түрде 290,5 Kb. 7 | оқу |
| Ұсынылатын сілтегіш Тараз 2014 Құрастырушыдан / От составителя Сайын Мұратбековтың шығармашылығы Сайын Мұратбековтың шығармашылығы («Жусан исі» мен «Басында Үшқараның»): Ұсынылатын сілтегіш/ Құраст. Е. А. Помольцева, Д. Искакова. Тараз: ТарМУ. Кітапханалық-ақпараттық орталық, 2014. 12 б. (27 ат.) 0,94 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ үлгілері (Әдістемелік нұсқаулық) Тараз. 2013. 108 б Махадиева Б. О., Иманалиева Г. А. Мектепке дейінгі білім мекемелерінде «Бейнелеу өнерінен» ұйымдастырылған сабақ үлгілері (Әдістемелік нұсқаулық) – Тараз. 2013. – 108 б 1,6 Mb. 11 | оқу |
| Баймаханбет ахмет жас шынар, ТӘкаппар шынар тараз – 2013 жыл Б. ахмет, «Жас шынар, тәкаппар шынар» (публицистикалық мақалалар, эсселер және ой-толғамдар) Тараз: «Сенім» баспасы, 2013 жыл, 103 бет 2,39 Mb. 14 | оқу |
| ОҚу-тәрбие үрдісінде жаңа технологияны енгізу жаскиленова а. Е- тармпи доценті, Тараз қаласы дулат а. Ш- тармпи студенті, Тараз қаласы Себебі, біз өмір сүріп отырған ХХІ ғасыр жан- жақты дамыған, білімді, өз ісіне және өзгенің ісіне әділ баға бере алатын, өзіне сенімді, Отанының әлеуметтік-экономикалық жағынан дамуына үлесін қоса алатын азамат тәрбиелеуді талап етіп отыр 118,36 Kb. 1 | оқу |