іздеу: Учитель

Дата: ФИО учителя
- Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана
Фасилитатор  мұғалім  /  Фасилитатор-учитель  /  Facilitator
- Кембриджского университета center of excellence aeo «nazarbayev intellectual schools» faculty of education university of cambridge 3 2
Учитель
- Педагогика
Сотрудничество учителей
- Введение в педагогическую деятельность
Действия учителя при модерации
-
М. Пляцковский. Есть сладкое слово – конфета…/ Весёлая грамматика: разработки занятий, задания, игры / авт.-сост. Ю. А. Вакуленко. – Волгоград: Учитель, 2010. – 222 с
- М. Б. Антипова Учебные материалы по русскому языку для 2 класса
Схема аналитического годового отчета учителя -дефектолога
- Среднесрочной и долгосрочной основе методические рекомендации
Урок по теме: «Сложение, вычитание, умножение и деление числовых неравенств» в 6 классе кро учитель: Жусупова А. ТУрок по теме: «Сложение, вычитание, умножение и деление числовых неравенств» в 6 классе кро учитель: Жусупова А. Т
Открытый урок по теме: «Сложение, вычитание, умножение и деление числовых неравенств» в 6 классе кро
Урок 184,27 Kb. 3
оқу
Подготовила – Тулешова Алтынай Максутовна, Психолог, учитель самопознания коучинг: “Диалог жетістікті оқуытудың кілті болып табылады ма?” «Является ли активный диалог ключом успешного обучения?»Подготовила – Тулешова Алтынай Максутовна, Психолог, учитель самопознания коучинг: “Диалог жетістікті оқуытудың кілті болып табылады ма?” «Является ли активный диалог ключом успешного обучения?»
Коучинг: "Диалог жетістікті оқуытудың кілті болып табылады ма?" «Является ли активный диалог ключом успешного обучения?»
10,6 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет