іздеу: ШАРТТЫ
Жаһандық әлемдегі Қазақстан: жаңғырту дамудың басты шарты ретінде- 1.Қазақстан тарих толқынында
Шартты рефлекстік тежелуінің қызметі. Шартты тежелу түрлері
- 61. Организм функцияларының нерв арқылы реттелуі. Соматикалық және вегетативті функциялар туралы түсінік және олардың реттелуі
МЫСАЛЫ (библиографиялық мәліметтер шартты)
- Ғылыми мақала жариялау
∙ программалаушы, олардың жұмыс алгоритмі зерттеу объектісінің құрылу шарттарына сәйкес құрылған берілген программа бойынша өзгереді
- Өлшеу құралдарының түрлері
Шешуі: Есептің шарты бойынша Р(/Х-30/
- Кездейсоқ оқиғалар Бірінші мысал
Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігінің негізгі шарттары
- 9-тақырып. Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
Дәрігер мен пациенттің тиімді әрекеттесуінің маңызды шарты
- 1. Қазіргі коммуникациялық теориялардың қайсысы клиникалық тәжірибеге жақын? қатынас теориясы К. Ясперс бейсаналық З. Фрейдтің теориясы «ұжымдық бейсаналық»
(Ұ, К) Оқушыларды құрамды шарттармен таныстырыңыз. (Ұ)
- Ұзақ мерзімді жоспар
Ақпараттық қоғам жасау шарты ретінде ақпараттық мәдениетті
- Информатика мен информатика пєні туралы
Алқабилердің сот талқылауына қатысуының жалпы шарттары
- 3 1-Бөлім. Алқабилердің қатысуымен істер бойынша іс-жүргізу
Шартты бағыныңқылы сабақтасты көрсетіңіз
- А. С. Пушкин атындағы №3 көпсалалы мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Балтаев Нурлан Кенбайұлы Қазақ тілі, 8- сынып
шартты оператор. тәуелді және тәуелсіз айырып- қосқыш компоненттері
- Программа құруға ең қажетті Windows-ке арналған стандартты интерфейстік элементтерден тұратын компоненттер палитрасы орналасқан
Оқытудың көрнекілік әдісінің шарттарды
- Оқыту құралдары, олардың оқу тәрбие жұмысында алатын орны Әдіс
Шшартты1
- 1. Экономикалық талдау түсінігі мен оның мәні, мақсаты
 | Сабақ тақырыбы: Организмнің шартты рефлекторлық әрекетінің нейрофизиологиялық механизмдері Ауызша сұрау Жоғары нерв қызметі туралы түсінік. Туа пайда болған мінез-құлық түрлері (шартсыз рефлекстер мен инстинкттер), олардың ағзаның бейімделу қызметі үшін маңызы, жіктелуі Сабақ 0,78 Mb.  2 | оқу |
| А. Тақырыптық карталардың бөлінуі анықтап негізгі қорытындылар беріңіз Таудауыңыз бойынша 3 түрлі географиялық нысанды тауып картадан көрсетіңіз. Кескін картаға түсіріңіз. Шартты белгілер мен қосымша элементтерді (сапалық бояулар мен суреттер) қолданып, сипаттама беріңіз 2,11 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ типі: теориялық Қазақ халқының бала тәрбиесіндегі талаптары Теорияны шартты түрде заң десек, қазақ үшін ол заңдардың негізгісі салт-дәстүрлері. Ал қазақ халқының ежелден өзіндік мәдени, рухани, әдеби, ұлттық дәстүрі қалыптасқан Сабақ 49,5 Kb. 2 | оқу |
| «Бағдарламалау» пәні Орындаған: Сагынгалиев Ренат Күні Паскаль тілінде қайталау процессін жүзеге асыратын циклдік операторлардың 3 түрі бар: арифметикалық цикл – for, шартын алдын ала тексеретін цикл – while және шартты соңынан тексеретін цикл – repeat 18,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бастауыш Сабақтың мақсаты: Бастауыш туралы білу, Бастауыштың сұрақтарын және шартты белгісін, қай сөз таптарынан жасалатындығы туралы білу Сабақ 47 Kb. 1 | оқу |
| Меббм қазақстан-нуо казахстанско ресей медициналық российский медицинский Адамның мінез-құлқы негізінде, жжіә-нің маңызды орын атқаратынын атап көрсетті. Сілекей бөліну үрдісін зерттей келе И. П. Павлов шартты рефлексті ашты. Ол шарты рефлекстің жоғарғы деңгейі тітіркендіргіш емес 177,57 Kb. 3 | оқу |
| Жас кезеңдері туралы ақпарат Жас кезеңдері Шартты жас даму дәрежесімен, даму процесінің қазіргі кезеңімен анықталады және қабылданған периодизация жүйесіне, даму кезеңдерін шектеу принциптеріне байланысты 20,37 Kb. 4 | оқу |
| Тарихи шындыққа,нақтылы деректерге Аңыздардың әңгімесі тарихта болып өткен адамдар жайынан алынады дегенді біз шартты түрде айтамыз.Өйткені қазақтың аңыздардың аталатын Алдар көсе,Асан қайғы,Жиренше туралы тарихи деректерден гөрі аңыз –әңгімелер 31,2 Kb. 1 | оқу |
| Тілдік таңбалар мен шартты таңбалардың ұқсастықтары мен айырмашылықтары Ал бір нәрсені білдірмесе, хабарламаса, ол таңба да бола алмайды. Осы себептерден тілде таңбалық қызмет атқара алатын я атқара алмайтын тұлғаларды айқындауда бірізділік жоқ, әркім әр түрлі пікір айтады Құрамы 24,96 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары Пәні: Дүниетану Сынып Мақсаты: Оқушыларды сызбамен, картамен таныстыру, оларды ажыратуға, жергілікті жер сызбасынан нысандарды табуға, шартты белгілерді түсінуге үйрету. Нысанның орналасқан жерін табуға және жергілікті жер сызбасын пайдалануды Сабақ 22,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың атауы Пайдалы қазбалар Пайдалы қазбалардың кен орындары, шартты белгілері, өндіру әдісі жайлы түсінік беру. Қазақстанда жер қойнауын зерттеген ғалым, академик Қ. И. Сәтбаев туралы әңгімелеу, Алматыдағы геологиялық мұражайлар туралы мағлұмат беру Сабақ 290,54 Kb. 1 | оқу |
| 7 тарау. №3 дәріс. Функцияның нүктедегі және жиындағы үзіліссіздігі Функцияның үзіліссіздігі. Функцияның нүктедегі үзіліссіздігі ұғымын беру үшін 3 шартты келтіреміз 0,92 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Электр тогы, электр тогы көздері. Электр тізбегі және оның құрамды бөліктері, ток күші, кернеу Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану Сабақ 3,25 Mb. 48 | оқу |
 | Тауар сараптамасының құралдары мен әдістері Орындаған: Оралқызы Ұлдана Топ: Тпп-18к-2 Таңбалау-орамаға және (немесе) тауарға басылған мәтін, шартты белгілер немесе сурет, сондай-ақ тауарды немесе оның жекелеген қасиеттерін сәйкестендіруге, дайындаушылар туралы тұтынушыға ақпарат жеткізуге 1,51 Mb. 7 | оқу |
| Қүрастырушы аға оқытушы Уахитов Ж. Ж. 1 сабақ Шошқаның дене бітімі мен экстетьер бойынша бағалау Мақсаты Экстерьер мен конститутциясын оқып білуді көзбен анықтау, фотографиялық әдістермен жүргізеді. Экстерьерін анықтауды жеңілдету үшін шошқа денесін шартты түрде – алдыңғы, артқы бөліктерге бөледі 1,66 Mb. 8 | оқу |