іздеу: жинау
Агрегатты топтарды жинақтау- Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi
Сумен қамтамасыз ету, кәріз жүйесі, қалдықты жинау мен оны бөлуді бақылау
- Қарағанды облысы мәслихаттың 2015 жылы 11 желтоқсандағы ХL сессиясының №453 шешімімен бекітілген
Ағаштар мен бұталардың сан алуан түрлерінің бүрлерін, жемістерін және тұқымдарын жинау
- Аллель- геннің бірнеше баламалы формаларының түрі
Пригожин теоремасы. Ветеринарлық емденудің термодинамикалық тәсілдері
- Оқу-әдістемелік материалдар «Кіріспе. Биофизика пәні және оның мәселелері. Термодинамика» Биофизика пәні және оның мәселелері
Уыз - жаңа төлдеген малдың желініне жиналатын қою сүт. Уыз "сары уыз", "ақ уыз" деп екіге бөлінеді 2
- Солтүстік Қазақстан облысы Ғабит Мүсірепов ауданы Шұқыркөл орта мектебінің «Балбөбек» шағын орталығы
) көрсеткіштерді жинақтар, топтастырып көрсететін счеттар
- Бухгалтерлік есеп принциптері пәні бойынша тест сұрақтары
V. Бағалау. VI. Үйге тапсырма: Рымк. Есептер жинағынан № № № №
- Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Кинематика»
Өткізілген ашық сабақтардың жоспарлары, арнаулы папкада жинақталған
- Бекітемін: Т. Б. Жайлибаев 09. 12. 15. 12. 2013 аралығында өтетін
Сабақты және тақырыпты жинақтау мақсатынада әр топқа
- Математика 5 сынып Тақырыбы 1
ҰБТ-ге байланысты өткізілген ата-аналар жиналысы уақытылы өтті
- 23 мектебіні бойынша әдістемелік кеңес жұмысының есебі. 2016-2017 оқу жылы Мектебіміздің әдістемелік жұмысы
тапсырма: «Торайға емен жаңғағын жинауға көмектес»
- Утеулиева Самал Беркиновна Екпетал мектеп-балабақшасының тәрбиешісі сот тел: 87025690988 Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Момышұлы Б. Москва үшін шайқас: көптомдық таңдамалы шығармалар жинағы. 3 т. – Алматы, Өнер, 2008. – 368 бет
- Память огненных лет
Жинақтау (Алынған ақпарат негізінде қорытынды жасау, жүйелеу)
- Сабақ 3 сабақ Сабақтың тақырыбы Зат есімнің түрленуі Сілтеме
Күрделі конфигурациялы пазды жинамалы радиусты калибрлер – жетілдіру
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
«Құлпынайды жинаймыз» ойынын ойнаймыз. Ойын шарты: Бұл ойын дыбысқа байланысты. Тақтада құлпынай мен себет тұрады. Оны жеке оқушылар келіп алады. Артындағы дыбысты танып, сөз ойлайды
- Сабақтың тақырыбы: ч ч дыбысы мен әрпі
 | Деректер қорының негіздері Деректер қоры-ақпараттық жүйелердің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Ақпараттық жүйе өз алдына басқару функциясын орындау үшін әр алуан денгейдегі жұмыстарды ақпаратпен жабдықтаған объект туралы ақпаратты жинау, тасымалдау 86,24 Kb.  1 | оқу |
 | Өсімдіктерді жинау, кептіру және кеппешөптерді даярлау әдістері Кеппешөп жасау үшін өсімдіктерді жинауды ерте көктемнен қоңыр күзге дейін жүргізуге болады. Өсімдіктерді жинауда, олардың гүлдеп немесе тұқым беріп тұрған кезін таңдап алған қолайлы 26,8 Kb. 1 | оқу |
 | Тергеуші және адвокат психологиясы Тергеу қылмыс жағдайын анықтау үшін дәлелдерді тексеру мен жинау. Алдын ала тергеу (қылмыстық іс ашылғаннан кейін қылмыстың ізін ала басталатын) және бірінші сот сатысында 287,89 Kb. 3 | оқу |
| «Филология» мамандығына арналған Когнитивтік лингвистика (лат cognition – білім, түсінік, көзқарас) ‑ тіл біліміндегі бағыт. Тілді игеру. Табиғи тіл механизмін түсіндіру үшін білім жинау, қолдану және оны түсіну моделін құру тұрғысынан зерттеу 0,65 Mb. 2 | оқу |
| Лекция. Эссе жазуға қойылатын талаптар: материалды жинау және өңдеу, эссе құрылымы және кіріспе рөлі. Плагиат. Стиль Эссенің мақсаты – өзіндік шығармашылық ойлау және сол ойды жазбаша бере білу дағдыларын дамыту Лекция 305,02 Kb. 4 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Шетелдік тіл маманы (Джон Роджерс Сирл) Орындаған: Баатаржол Акерке (шт-23 А) Тексерген: Жетпісбай Ә.Қ Мақсаты: Шетелдік тіл маманының өмір баяны мен оның тіл саласына қосқан үлесімен толық танысып мәлімет жинау Реферат 25,69 Kb. 2 | оқу |
| Зеренді ауданы әкімдігінің «Пухальск негізгі мектебі» кмм «Күз сыйлығы» Күз мезгілінде табиғатта болатын өзгерістер туралы және күз мезгілінің астық, жеміс-жидек, көкөністерді жинау мезгілі екенін күздегі ауылшаруашылық еңбек түрлері жөнінен білім беру 1,77 Mb. 2 | оқу |
| 1. Әлеуметтанудағы орта тап түсінігі, оның құрлымы, атқаратын қызметі туралы мәлімет жинау Орта тап әлеуметтік стратификация жүйесіндегі негізгі әлеуметтік топтар: бай мен кедей ішінде аралық орын алатын қабаттар жиынтығы 11,31 Kb. 1 | оқу |
| 2-сұрақ. Деректерді жинау және алынған ақпаратты талдау әдістері қандай екенін түсіндіріңіз Кітапханалар. Ең алдымен, бұл ғылыми және арнайы кітапханалар, яғни ғалымдарға, оқытушыларға, түрлі сала мамандарына қызмет көрсету. Өз мүмкіндіктеріне қарай олар тең емес 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Теміржолдарға техникалық қызмет көрсету және жөндеу Республикасының теміржол министрлігі жариялаған теміржол көлігінде жұмыс істейтін қызметкерлердің кәсіптерінің тарифтік-біліктілік сипаттамаларын жинау және мамандықтың толыққанды дамуы үшін қажетті білім мен дағдыларды меңгеруін көздейді 68,49 Kb. 2 | оқу |
| Әдістемелік нұсқау Ақпаратты қабылдау, жинау, өңдеу, сақтау мен тасымалдаудың жаңа әдістерін ендірумен ерекшеленеді. Білім қорын жинақтау мен түрлі міндеттерді шешудің жаңа әдістері адам іс-әрекетінің барлық саласында ойлау әрекетін дамытуға ықпал ететін 419,98 Kb. 163 | оқу |
| С-т-22-3к9 Қабылдаған: Тұрысбек Бақыт Әмзеханұлы Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері Педагогикалық байқау. Бұл педагогикалық зерттеулерді қолданып жүрген ең көп тараған әдісі. Байқау, ең алдымен, тәжірибе деректерін жинау мақсатын көздейді, байқалатын объектіліерді бөліп алып Интервью 141,21 Kb. 4 | оқу |
| Интернет заттары Технология аймағында ен манызды бағыт интернет заттары болыи табылады. Интернсттің дамуына жаңа кезендер, адам ақпаратқа, білімге және даналыкка айналдыра алуы мүмкін деректерді жинау, талдау және таратуды едәуір кеңейтеді Программа 119,82 Kb. 1 | оқу |
| Дипломалды практиканың есебі Осы дипломалды практиканың негізгі міндеттері: дипломдық жұмыстар жазу үшін эмпиристік материал жинау; кітапхана ісі практикасында алған теориялық білім мен дағдыларды кешенді ойластыру; кітапхана қызметі нақты бағыттарына Диплом 13,93 Kb. 1 | оқу |
| Биология пәнінен Мектепішілік пәндік олимпиаданың бірінші турының тапсырмалары. 2019 жыл. 10 сынып. I бөлім Бөлім. Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады. Жинау қажет балдардың максималды саны– 4 24,45 Kb. 2 | оқу |