іздеу: тапсырма

- тапсырма. Диалогты толықтырыңдар
- Қазақ тілін өзге тілде оқытатын мектептің 6- сыныбына арналған
IV. Тәжірбиелік тапсырмалар
- Сабақтың тақырыбы: Microsoft Word -та к естемен жұмыс, формула енгізу
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Модуль бойынша тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері. Пернетақта қосымша құрылғылар
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру Сабақтың мақсаты
-тапсырма
- Қазақстан республикасыбілім және ғылым министрлігі
-тапсырма. Сұрақтар
- Сабақ Күні: Сыныбы: 9 Пәні: қазақ тілі
тапсырма. Суретке қара.Толықтырып айт. Алма құлпынай балмұздақ қарбыз Ол алма жейді.Ол алманы жақсы көреді. VII. Рефлексия
- Карточка №1 Жақша ішіндегі жалғаулардың тиістісін жалғап жаз
ІV топ оқушыларына арналған тапсырмалар
- Сабақ тақырыбы Ертегілер әлемі /Қорытынды сабақ/ Сілтеме
Тапсырма. 1
- Сабақтың мақсаты: 1-сыныпта дыбыс пен оның түрлері туралы алған білімдерін еске түсіру 2
Бақылау жұмысына тапсырмалар
- Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика пәнінен 5В060200-Информатика мамандығында сырттай оқитын 1 курс студенттеріне арналған әдістемелік нұсқаулар
Практикалық тапсырмалар
- Сүлейменова Зәуре Екпінқызы Қошанова Мараш Төлегенқызы
-тапсырма
- Оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын арттыру, білім деңгейін көтеру, сабақта алған білімдерін бекіту
Логикалық тапсырмалар
- Ақсай қаласының №3 жалпы орта білім беретін мектебі Тақырыбы: «Ойлы болсаң, озып көр!»
Тапсырма 3
- Химиялық технология ”
2. 1-ресурс. Тренинг 1-тапсырма2. 1-ресурс. Тренинг 1-тапсырма
В: белгілі бір жыныс өкіліне тән бет-әлпет кескінін көшіріп салыңыз, өзіңіздің эмоциялық күйіңізді бейнелеңіз
224,05 Kb. 1
оқу
Батыр ТалғатБатыр Талғат
Таң сәріде ұшқыштар маңызды тапсырма алды. Еш кідірместен дайындала бастады. Әп сәтте жауынгерлер шабуылға шығуға дайын тұрды
12,21 Kb. 1
оқу
Бжб №1 1 тапсырма: а климат қалыптастырушы факторларБжб №1 1 тапсырма: а климат қалыптастырушы факторлар
Б осы кестені негізге ала отырып жерглікті жерде кездесетін қолайсыз атмосфералық құбылыстарды көрсетіңіз
24,79 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы, тапсырма Сағаттар саны Вебинар «Математика» 1 «Математика» Проблемаларды шешу (есеп шығару)Сабақ тақырыбы, тапсырма Сағаттар саны Вебинар «Математика» 1 «Математика» Проблемаларды шешу (есеп шығару)
Сабақ 135,68 Kb. 1
оқу
1-тапсырма. 160-бетті ашып, тақырыпты жұмыс дәптеріне жазыңыз. Тақырыпты мұқият оқып шығыңыз1-тапсырма. 160-бетті ашып, тақырыпты жұмыс дәптеріне жазыңыз. Тақырыпты мұқият оқып шығыңыз
40,77 Kb. 1
оқу
5 Тапсырма Тақырыбы5 Тапсырма Тақырыбы
Пән атауы: Балалардың практикалық клиникалық психологиясының негіздері (minor): Суицидология негіздері
89,53 Kb. 1
оқу
Тапсырма: Тірі организмдердің ашық жүйе екендігін көрсету. Тірі организдері туралы анализ жасанызТапсырма: Тірі организмдердің ашық жүйе екендігін көрсету. Тірі организдері туралы анализ жасаныз
37,41 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары. Үй жұмысын тексеру (тест, анықтау); Жаңа сабақ; Есептер шығару; Үйге тапсырмаСабақ жоспары. Үй жұмысын тексеру (тест, анықтау); Жаңа сабақ; Есептер шығару; Үйге тапсырма
Сабақ 7,32 Kb. 1
оқу
2 тапсырма №2 б лабораториялық ЖҰмыс2 тапсырма №2 б лабораториялық ЖҰмыс
Логикалық стильдердің физикалық стильден айырмашылығы неде? Қандай логикалық стильдерді білесіңдер?
22,31 Kb. 2
оқу
1 Географиялық карталар және оның ақпараттылығы Тапсырма: топографиялық карталардың мазмұнын зерттеу, жіктеу және сипаттау1 Географиялық карталар және оның ақпараттылығы Тапсырма: топографиялық карталардың мазмұнын зерттеу, жіктеу және сипаттау
18,86 Kb. 1
оқу
Тапсырма 1 нұсқаТапсырма 1 нұсқа
Келесі алгебралық бөлшек үшін: а айнымалының қандай мәнінде алгебралық бөлшектің мәні анықталмайды?
456,37 Kb. 2
оқу
Тапсырма: Берілген сұрақтарға конспект жасауТапсырма: Берілген сұрақтарға конспект жасау
Тақырып Ғылыми революциялар. Ғылыми білімнің дифференциациясы мен интеграциясы
Конспект 10,17 Kb. 1
оқу
Тапсырма: а СәйкестендіріңіздерТапсырма: а Сәйкестендіріңіздер
Егер шығымы 90% болса, онда 1т күкірт колчеданынан қанша күкірт қышқылын өндіруге болады?
171,5 Kb. 6
оқу
Сабақтың мақсаты: С. мақсаты: білімділікСабақтың мақсаты: С. мақсаты: білімділік
Деңгейлік тапсырма Асты сызылған сөздерді морфологиялық кешендік талдау жасаңдар
10,01 Kb. 1
оқу
Тапсырма №1 timss және pirls функционалдық сауаттылықтың халықаралық зерттеулері. Зерттеу ерекшеліктері және тапсырмалар түрлеріТапсырма №1 timss және pirls функционалдық сауаттылықтың халықаралық зерттеулері. Зерттеу ерекшеліктері және тапсырмалар түрлері
25,23 Kb. 8
оқу

1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   101




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет