іздеу: тапсырмаларды
Жеке жұмыс 10 минут Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану- Сабақ №1 Натурал сандар және нөл Мектеп: №54 Күні: 04. 09. 2017ж
-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия
Өздік жұмыс тапсырмалары
- Тақырыбы: «Windows операциялық жүйесі. Негізгі объектілер. Сілтеуіш (Проводник) программасы»
«Kahoot»бағдарламасы арқылы диференциалданған тест тапсырмаларын орындайды. «Kahoot»
- Сабақ жоспарының шаблоны
тест тапсырмаларының жауап эталондары
- 1. 6 ПӘн бойынша қорытынды білімін және дағдысын бағалауға арналған бақылау-өлшеу қҰралдары
 | Длительность урока 45 минут 7 «б» класс Количество : 12 учеников Тема урока: Қымыз «Қымыз» Лексика: Қымыз Общие Білімділік: Қымыз туралы мәлімет, түрлерін ажырату, қымыздың емдік қасиетті туралы білімдерін кеңейту тапсырмаларды арқылы дамыту Урок 65,5 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Оқшау сөздерді қайталау Жалпы мақсаттары Оқшау сөздердің негізгі белгілеріне қарап түсінік беру,түрлерін ажырату, тыныс белгісіне тоқталу,өз бетімен талдау дағдысын қалыптастыру; тапсырмаларды беру арқылы қорытынды шығаруға үйрету; логикалық ойлау әдістерін қлыптастыру Сабақ 210,98 Kb. 1 | оқу |
| Курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды Бақылау жұмысының мақсаты: география пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 8 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау 30,38 Kb. 1 | оқу |
| Оқу мен оқытуда сабаққа жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану туралы рефлексивтік есеп Тәжірибе кезінде бұл тапсырмаларды кезек кезегімен орындауға болады. Бір сабақ барысына енгізіп қолдана отырып келесі сабақтарға немесе тәжірибе кезеңінде толық толдануға болады 50,47 Kb. 1 | оқу |
| Математика 5-сынып Түсінік хат 5-6-сыныптарда оқытылатын «Математика» «Математикалық моделдеу және анализ» бөліміне баса назар аударылған. Әр бөлімді игерген кезде мәтінді есептерді шығару ұсынылады. Практикаға бағытталған есептерді қарастыруға байланысты статистикалық мәліметтерді ұсынуға арналған тапсырмаларды орындауға 49,81 Kb. 16 | оқу |
| «Алгебра және анализ бастамалары» Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға 0,59 Mb. 9 | оқу |
| А. С. Пушкин атындағы №3 көпсалалы мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Балтаев Нурлан Кенбайұлы Қазақ тілі, 8- сынып Тапсырмаларды орындау тәртібі. Нұсқаның дұрыс жауабын таңдаңыз. Дұрыс жауапқа сәйкес келетін әріпті жауап парағына белгілеңіз 1,95 Mb. 88 | оқу |
| 31 мектеп-гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Алимбетова Нұргүл Нұрланқызы Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады. Мәтіннің мазмұнын түсініп талдайды 46,88 Kb. 1 | оқу |
| А. С. Пушкин атындағы №3 көпсалалы мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Балтаев Нурлан Кенбайұлы Қазақ тілі, 7- сынып Тапсырмаларды орындау тәртібі. Нұсқаның дұрыс жауабын таңдаңыз. Дұрыс жауапқа сәйкес келетін әріпті жауап парағына белгілеңіз 3,37 Mb. 15 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Сан есімді қайталау» Білімділік: а оқушылардың өткен сан есім тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу, соған байланысты тапсырмаларды дұрыс орындай отырып, суреттеу, зерттеу, салыстыру, іздену, шығармашылық, талқылау сияқты жұмыстарды жүргізу, білімдерін Сабақ 9,86 Mb. 1 | оқу |
| Ii тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары I- нұсқа Көп таңдауы бар тапсырмаларды орындаңыз Көрсетілген іштен жану қозғалтқышы отынның жануынан 4000 Дж жылу алады. Газды шығару барысында 2000 Дж жылу шығады. Іштен жану қозғалтқышының ПӘК-і қандай? 0,6 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық тестілеу орталығЫ Қазақстан тарихы Таңдаған жауабыңызды 1-жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеңіз, толық жауап жазуды қажет ететін тапсырмаларды 2, 3-жауап парағына жазыңыз 91,65 Kb. 8 | оқу |
 | Айсар Асқарбеков Енгізудің тиімділігі Нақты уақыттағы жүйелерді енгізудің тиімділігі және нақты уақыттағы тапсырмаларды жоспарлау 0,49 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Стандарттау функциялары Пәні: Стандарттау және сертификаттау Стандарттау мақсаты-жоспарланатын немесе туындаған тапсырмаларды шешуге арналған нормаларды, талаптарды, орнатылған жағдайларды кеңінен және қайтара қолдану арқылы қандай да бір салада реттілікті жүргізудің оптималды дәрежесіне қол жеткізу 1,95 Mb. 1 | оқу |
| Оқу сауаттылығы 1 нұсқа 1-тапсырма Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында Тырбанып еңбектеніп жатқан қарапайым адам патшаның көңілінен шығып, онымен сөйлесуге ықыласы ауады. Бірнеше сауалдан кейін патша егістіктің бұл адамдікі емес екенін, күніне 15 лира үшін жалданып еңбек ететінін ұғады 41,21 Kb. 5 | оқу |