Активное преподавание и обучение

 
4 
2. Метод иерархического ранжирования карточек
Формируемые навыки: 

совместной работы; 

мышления, принятия решений. 
Сущность метода 
Метод формирует у учащихся навыки отбора информации, приоритетной по 
отношению к конкретной ситуации, и обоснования своего выбора. Метод аналогичен 
методу «
Иерархии бриллиантов
», предназначенному для отбора натболее 
приоритетных заданий. 
Планировка класса и принцип взаимодействия учеников 
Ученики работают у доски, у стены или за столом.

жүктеу/скачать 1,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: