«Али-Жан» жшс өтпелі тақырып: «Балабақша» Тақырыпша
циклограмма 19-20
Баяндама география, Бекжан Сұраныс, Біздің өлке әлеуметтік желілерде, ответы 8, ответы 8, -1911428537, 2015 zharatyilyis, 8 doc, ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ Каз.doc, 6-synyp-test-1, ОЖСБ 4-А сынып-1, Рухани жаңғыру мәлімет, эссе, құттықтаулар
| Өз бетінше іс-әрекеті:
Құммен ойнау. Құмның қасиеті туралы білімдерін бекіту. Көркем сөз: Отырғыз ағаш көктемде, Жөн болар еңбек еткенің. Келмесе шамаң еккенге, Сындырма жұрттың еккенін. |
Серуен Картотека №3 Бақылау: Аула тазалаушының еңбегіне бақылау. Қимылды ойын: Картотека №1 «Қонырау қайдан естіледі?» Мақсаты:Балалардың зейінін дамыту. Байқағыштыққа жылдамдыққа баулу. Өз бетінше іс-әрекеті: Еркін іс-әрекет. Көркем сөз: Қамымызды ойлайды
|
Серуен Картотека №4 Бақылау: Құстарға бақылау Қимылды ойын: Картотека №3 «Күн мен жаңбыр» Мақсаты:Балалардың зейінін дамыту. Байқағыштыққа жылдамдыққа баулу. Өз бетінше іс-әрекеті: Алып шыққан құрылыс материалдарымен ойын Көркем сөз: Құстар бейне жастардай Тұра алмайды ән салмай. Боз ала таңда боз торғай Қоя алмайды қарсы алмай. | ||||||||||||||
|
Серуен Картотека № 5 Бақылау: Күзгі ағаштарға бақылау. Мақсаты:Балалардың ағаштар туралы білімдерін бекіту. Сұрақ-жауап арқылы сөздік қорларын, ой-өрісін дамыту. Қимылды ойын: Картотека №4 «Торғайлар мен автомобиль» Мақсаты: Бір бағытта жүре, жүгіре білуге үйрету. Дене қозғалыстарын дамыту. Өз бетінше іс-әрекеті: Алып шыққан материалдарымен іс-әрекет. Жұмбақтар. Көк сандығым ашылды. Ішінен шашу шашылды (Жұлдыз)
| ||||||||||||||||
|
Серуеннен оралу |
|
Киімдерін ауыстырып, шкафтарға ретімен жинау балалардың еркін қызметі. | ||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ | ||||||||||||||||
|
Жыл мезгілі туралы әңгіме «Күз» (суретпен жұмыс) |
Әңгіме жүргізу «Ойыншықтар». |
Дидактикалық ойын «Достық шеңбері». |
Ойын: «Күз мезгілінде қалай киінеміз?» |
Дидактикалық ойын «Кім тез атап береді?». (жиһаз атауларын тез айту)
|
| |||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы |
|
Ата-аналарға кеңес «Баланың балабақшаға бейімделуі туралы» |
Ата-аналарға кеңес «Баланың күн тәртібі» |
Психолог кеңесі «Балаңызға қанша уақыт бөлесіз?» |
Кеңес «Ойыншықтың бала өміріндегі маңызы» |
Ата-аналарға кеңес: «Баланың тәртібі» |
| |||||||||
Тексерілді: Әдіскер
«Балбөбек» ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы
Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Тақырыпша: «Жиһаздар» Уақыты: 21-25қыркүйек 2020 жыл ІV апта
|
Күн тәртібі |
Уақыты |
Дүйсенбі 21.09.2020 ж. |
Сейсенбі 22.09.2020 ж. |
Сәрсенбі 23.09.2019 ж. |
Бейсенбі 24.09.2020 ж. |
Жұма 25.09.2020 ж. | ||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар: (Үстел үсті, саусақ ой-ындары жәнет.б.) Таңғы жаттығу (5 мин) |
|
Тәрбиешілердің балалармен қарым- қатынасы:Балабақша туралы жеке пікірлесу, балаларға жақсы көңіл күй сыйлау үшін ойындар ұйымдастыру. Жақсы көңіл күй ортасын қалыптастыру. | ||||||||||||||||
|
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ | ||||||||||||||||||
|
Дидактикалық ойын: «Сөйлемді жалғастыр» Картотека №6
|
Саусақ ойыны: «Ешкі» Картотека №2 |
Дидактикалық ойын: «Қуыршақты жуындыру үшін қандай заттар керек?» Картотека №26
|
Саусақ ойыны: «Ағаш» Картотека №1 |
Үстел үсті ойыны: «Ойыншықты құрастыр» | ||||||||||||||
|
№2 КЕШЕНДІ ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА | ||||||||||||||||||
|
Ойындар, ҰОҚ дайындық |
|
ҰОҚ ұйымдастыру үшін балалардағы кішігірім қозғалыстағы ойын және ойын жаттығулары | ||||||||||||||||
|
Дидактикалық ойын «Кім тез атайды?» Картотека №4 |
Саусақ ойыны «Орындық» Картотека № 3
|
Дидактикалық ойын: «Кім тез атап береді?» Картатека №10
|
Дидактикалық ойын: «Кім тез атайды?» Картотека №4
|
Дидактикалық ойын: «Бұл не?» Картатека №27
| ||||||||||||||
|
Ұйымдастырыл ған оқу қызметтері |
|
1.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Жиһаздар» Мақсаты: Білімділік: үй жиһаздар жайында түсінік беру. әДамытушылық: жиһаз атауларымен таныстыра отырып, таным қабілетін дамыту. Тәрбиелік: жиһаздарды күтіп ұстауға, ұқыптылық пен тазалыққа тәрбиелеу. |
1.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру. Тақырыбы: «Үлкен – кіші.Таңертең» Мақсаты: Білімділік: заттарды көлемі бойынша(үлкен – кіші) салыстыру біліктерін қалыптастыру; таңертең – тәулік бөлігімен таныстыруды жалғастыру. Көлемі бойынша(үлкен – кіші) заттарды салыстыру; тәулік бөліктерін ажырата және атай білу білігін – таңертең ұғымымен таныстыруды жалғастыру; Дамытушылық: таныс заттарды көлеміне қарай салыстыру білігін дамыту (үлкен –кішкентай); Тәрбиелік: заттарды осындай белгілеріне қарай топтау; заттарды табуға деген ынтасын тәрбиелеу.
|
2. Орыс тілі Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Музыка Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 3. Сурет салу
Мақсаты: балаларды тұрмыстық заттардың әдемілігін байқай білуге үйрету. Кілеммен таныстыруды жалғастыру, кілемді түзу және ирек сызықтармен әшекейлей білуге үйрету, сурет салуға дағдыландыру. Қиялдарын дамыту.Әсемдікті сезінуге, көркемдік талғампаздыққа тәрбиелеу.
|
1.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
|
1. Музыка Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Экология негіздері Тақырыбы: «Жиһаздар» Мақсаты:жиһаздар туралы түсініктерін нақтылау. Зейіні, логикалық ойлауын дамыту. Жиһаздарды күтіп ұстай білуге тәрбиелеу. | ||||||||||||
|
Серуенге дайындық Серуен |
10.30-10.45 10.45-12.00 |
Серуенге қызығушылығын арттыру, балалармен жеке сұхбат: Балаларды серуенге дайындау:ойынға қажетті материалдарды іріктеу, балалармен жеке жұмыс. | ||||||||||||||||
|
Серуен К-№6 Бақылау: Күннің көзін бақылау. Қимылды ойын: К- №1 «Қонырау қайдан естіледі?» Мақсаты:Балалардың зейінін дамыту. Байқағыштыққа жылдамдыққа баулу. Көркем сөз: Доп, доп,доп,доп домалақ, Тыншымайсың домалап. |
Серуен К- №7 Бақылау: Ағаштарға бақылау. Қимылды ойын: К-№2 «Жолмен» (жалғыз аяқ жолмен) Мақсаты: Бір бағытта жүре білуге үйрету. Дене қозғалыстарын дамыту. Өзіндік іс-әрекет: Алып шыққан материалдарымен жұмыс. Жеке жұмыстар Көркем сөз: Қызыл, жасыл,көк. Түрлі-түстер көп. |
Серуен К- № 8 Бақылау: Аспанға бақылау Қимылды ойын:К- №1 «Қонырау қайдан естіледі?» Мақсаты:Балалардың зейінін дамыту. Байқағыштыққа жылдамдыққа баулу.
Балалардың өз таңдаулары бойынша ойындар. Балалардың ойынды қызықты етіп ойнауларын ұйымдастыру. Түстерді атау. |
Серуен К- №9 Желге бақылау. К-№3 «Күн мен жаңбыр» Мақсаты:Балалардың зейінін дамыту. Байқағыштыққа жылдамдыққа баулу.
Алып шыққан құрылыс материалдарымен ойын. Жеке жұмыстар: Соколы М. Мәпелеп мені өсірген Ризамын мен өзіңе. Ана деген керемет. Сыйлап өтем өмірде. |
Серуен К- № 1 Бақылау: Ауа-райына бақылау Қимылды ойын: К-№4 «Торғайлар мен автомобиль» Мақсаты: Бір бағытта жүре, жүгіре білуге үйрету. Дене қозғалыстарын дамыту. Өзіндік іс-әрекет: Алып шыққан құрылыс материалдарымен ойындар.
Алма мен алмұрт тереді. | ||||||||||||||
|
Жыл мезгілі туралы әңгіме «Күз» (суретпен жұмыс) |
Әңгіме жүргізу «Менің отбасым». |
Дидактикалық ойын «Достық шеңбері». |
Ойын: «Күз мезгілінде қалай киінеміз?» |
Дидактикалық ойын «Кім тез атап береді?». (отбасы мүшелері туралы айту)
| ||||||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы |
|
Ата-аналарға кеңес «Суық тию ауруларының алдын алу» |
«Менің отбасым»тақырыбында үйде әңгіме жүргізу. |
Ата-аналарға кеңес «Баланың балабақшаға бейімделуі» |
Ата-аналарға кеңес: «Жеке бас гигиенасы туралы» |
Ата-аналарға кеңес: «Баланың үйдегі күн тәртібін ұйымдастыру» | ||||||||||||
Тексерілді: Әдіскер: С.Сартаева
«Балбөбек» ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы
Достарыңызбен бөлісу:
