Анализ работы шмо эстетического цикла Степной средней школы за 2015-2016 учебный год



бет4/6
Дата07.07.2018
өлшемі0,82 Mb.
#48229
түріАнализ
1   2   3   4   5   6

14.04.2016 г. учителя НВП Нелис В.С. и Далелұлы Б. организовали военно-спортивные игры с мальчиками 5-7 классов на пришкольной площадке. Соревнования проходили в два потока, проведены эстафеты на полосе препятствий, дартс, неполная разборка-сборка АК, метание гранат, победители потоков вышли в финал. В результате первое место занял Куйтенов Әділ (6 «А» класс), второе место – Житниковский Игорь (5 «Б» класс), третье место – Чижевский Валерий (6 «Б» класс).



15.04.2016 г. учитель физической культуры Рецлав Е.Ю. провела спортивный праздник «Мы за ЗОЖ» с учащимися 1 «Б» - 4 «Б» классов. Каждая команда представила свой девиз и ответила на вопросы ведущих о физической культуре и спорте. Затем учащиеся приняли участие в эстафетах с различными снарядами. Праздник получился веселым и музыкальным.


Каталог: 0B5D37B2B884247A
0B5D37B2B884247A -> Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ Сабақтың типі: Жаңа білім беру
0B5D37B2B884247A -> «Биофизика» курсы
0B5D37B2B884247A -> Оқу жылындағы гуманитарлық бағыт бойынша әдістемелік бірлестігінің жүргізген I жарты жылдық қорытынды есебі
0B5D37B2B884247A -> Мазмұны І. Кіріспе бөлім
0B5D37B2B884247A -> Оқу жылындағы гуманитарлық бағыт бойынша әдістемелік бірлестігінің жүргізген жылдық қорытынды есебі
0B5D37B2B884247A -> Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің 2015-2016 оқу жылына арналған жұмыс жоспарының қорытынды есебі
0B5D37B2B884247A -> Степной орта мектебі жанындағы «Қызғалдақ» шағын орталығының есебі
0B5D37B2B884247A -> Сабақтың мақсаты: Ақмола бекінісінің салынуының себебін ашу, Ақмола бекінісінің салынып, ондағы жаңалықтарды оқшыға анықтау
0B5D37B2B884247A -> Сабақ тың тақырыбы: «Қазақстан аумағында ауа температурасының таралуы»
0B5D37B2B884247A -> Степной орта мектебі бойынша қазақ мектебіндегі жаратылыстану – математика бірлестігіндегі пәндерінің жүргізілуі туралы жартты жылдық анықтама


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет