Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі abai University силлабус пән туралы ақпарат



бет6/10
Дата04.11.2022
өлшемі40,5 Kb.
#156637
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
СИЛЛАБУС 2
Болат Бауржан НИС-практика, Документ Microsoft Word, өмірбаян, өмірбаян, өмірбаян, өмірбаян, № 2 – дәріс бойынша СӨЖ тапсырмасы, ЦБЖЛН Нұрбек Ә.Е РГР
Практикалық сабақ 4. Сабақтың үш кезеңдік құрылымы жаңашыл оқу жобаларында
1. Әдебиет сабағын оқыту әдістері. Оқытудың ауызекі әдістері. Оқытудың көрнекілік әдістері. Оқытудың практикалық әдістері. Әдістерді салыстыру, талдау
2. 5-7 сыныпта оқу мақсаттарын айқындау. «Түсіну және жауап беру» , «Анализ және интерпретация» , «Бағалау және салыстыру» бөлімдерінің мазмұны
3. 5 сынып. Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл», «Атымтай Жомарт», «Дүние қалай етсең табылады?» әңгімелерінің оқу мақсаттарын жүйелеу.

1

4

5-6

Дәріс 5-6. Көркем шығарманы оқу, талдау әдістемесі Көркем шығарманы оқыту. Көркем шығармаларды әдеби тегіне, жанрлық ерекшелігіне қарай оқыту. Әдебиеттің эпикалық, лирикалық, драмалық тектері

4

4




Практикалық сабақ 5-6.1.Жас ерекшелігіне байланысты оқушының әдеби білімді қабылдауының психологиялық ерекшелігі. 2.Эпикалық жанрларды оқыту 3.Лирикалық жанрларды оқыту
4.Драмалық жанрларды оқыту әдістемесі

2

8

7

Дәріс 7. Қазақ әдебиетін оқытудың инновациялық технологиялары
Интербелсенді әдістеменің теориялық және методологиялық негіздемесі .
Интербелсенді оқуды жүзеге асырудың негізгі шарттары мен ережелері
Блум таксономиясының танымдық деңгейлері. Жаңартылған білім мазмұнындағы 7 модуль идеясы

2

2





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет