СОӨЖ 6Кеңес беру және СӨЖ қабылдау.
Әдебиет сабағында тіл дамыту жұмыстары. Ауызша әдеби журналдар, таблица, сызба
СӨЖ 1. Қазақстан Республикасының білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016 ж Нұсқаулық бойынша әдістерді жүйелеу.
15
13-14
Дәріс 13-14. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану.
4
2
Практикалық сабақ 14.1.«Цифрлы Қазақстан» Мемлекеттік бағдарламасы аясында білім беру ресурстарын қолдану (www.bilimland.kz, www.itest.kz, www.imektep.kz, Күнделік.kz) Білім берудің заманауи трендтері:
2.SMART-білім беру, STEAM білім беру, blended learning (аралас оқыту) 3.Жоғары сапалы байланыс және құжаттаманы жүргізу үшін «бұлттық қызметтерді» пайдалану
2
4
15
Дәріс 15. Мұғалім даярлау жүйесіндегі педагогикалық практика түрлері.
2
4
Практикалық сабақ 15 1.Педагогикалық практиканың маңызы, мақсаты, өткізілу барысы. 3 курс оқу-тәрбиелік практикасы. Құжат түрлері күнделіктер, жоспарлар, портфолио дайындау.
сабақ талдау үлгілерін дайындау 5-11 сынып
2.Өндірістік практиканың маңызы, мақсаты, өткізілу барысы. Өндірістік практика 4 курс құжат түрлері күнделіктер жоспарлар,
сабақ талдау үлгілерін дайындау 5-11 сынып. Портфолио дайындау
1
СОӨЖ 7 Кеңес беру және СӨЖ қабылдау
1.Әдебиет апталықтары, Мерекелік кештер, үйірме жұмыстарының жоспарларын дайындау.
2.Әдеби жанр түрлеріне ашық сабақ жоспарын жасау. Педпрактика портфолиосы
СӨЖ 1.Сыныптан тыс оқу сабақтарын жоспарлау.
2.«Әдебиетші мұғалім әдебі» эссе жазу
15
Барлығы 2Аралық бақылау
45
100
Оқытушы Бораш Р.Б. _____________________________Қолы Кафедра меңгерушісі Ильясоова Н.Ә ________________________Қолы Институт оқу-әдістемелік бірлестігінің бастығы Юсуп А._________________ Қолы
