Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында
жүктеу/скачать 4,56 Mb. Pdf көрінісі
|
|
21-кесте. Жұмыс түрлерінің критерийлері мен дескрипторлары № Жұмыс түрлері Критерийлер/дескрипторлар 1 Берілген мәліметтері жетіспейтін есептерді шешу Білім алушылар сандары, шарты мен сұрағы бар есептерді шығару жолдарын жақсы түсіну үшін оларға жетіспейтін мәліметтері бар есептерді ұсынуға болады - мәліметтері толық емес есептерді ажырата біледі; - есепті жетіспейтін мәліметпен толықтыра алады; - жазбаны нақты мәліметтермен толықтыра алады 2 Артық мәліметтер берілген есептерді шешу Білім алушылар сандары, шарты мен сұрағы бар есептердің шығару жолдарын жақсы түсіну үшін оларға артық мәліметтері бар есептерді ұсынуға болады. - артық мәліметтері бар есептерді ажырата алады; - есептің шартын өзгерте және дәлелдей алады; - бақылай, салыстыра және қорытынды шығара алады 3 Графикалық модельдеу Графикалық модель – сюжеттік есептің сызбасы, ол білім алушыларға есеп шартында берілген абстрактілі қатынастарды нақты кеңістіктік формада түсінуіне көмектеседі - есеп мәтінін сызбамен келтіре алады; - есеп мәтінін және оған сай келетін сызбаны сәйкестендіре алады; - есептің берілгендерімен модельді толтыра алады; - сызба бойынша есеп құрастыра алады 4 Заңдылықтарды табу және өзінің заңдылықтарын жасауға арналған шығармашылық тапсырмалар . Математикалық заңдылық – бұл белгілі бір ереже. Осы ереже бойынша элементтердің сандық, пішіндік немесе басқа да қатарында белгілі бір сәйкес тәртіппен элементтердің немесе олардың қасиеттерінің қайталануы немесе өзгеруі болып табылады. - заңдылықтың белгілі бір ереже, іздеу екенін біледі; - элементтері/заттар белгілі бір ереже бойынша орналасқанын түсінеді; - топтастыра және қорытынды жасай алады. 72 Төменде бөлім/ортақ тақырып үшін жиынтық бағалау саны көрсетілген (22-кесте). 22-кесте. «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалау саны Сыныптар Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау саны 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 2-сынып 3 3 3 3 3-сынып 3 3 3 3 4-сынып 3 2 2 3 жүктеу/скачать 4,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|