Бағдарламасы бойынша педагогтерге арналған Алматыкітап баспасы 2016



бет13/115
Дата06.02.2022
өлшемі185,92 Kb.
#51824
түріБағдарламасы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   115
Байланысты:
Драма-әдістемелік
Драма-әдістемелік, Драма-әдістемелік
8.
Денсаулықты қалай күту керек?

Дені саудың – жаны сау

0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту.
0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және оларды айту.
0.2.1.3 Өз әрекетін серігінің әрекетімен үйлестіру, оның қалай әрекет ететінін алдын ала сезу.

        1. Сюжетті-рөлдік ойындарға қатысу.

        2. Өз ойын құрдастарының ортасында білдіру, басқалардың пікірін тыңдай білу.

1

Ертегілер еліне саяхат

0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту.
0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және оларды айту.

        1. Кеңістікте бағдарлану (сахнада, ойластырылып құрылған сахна алаңында), түрлі қарқында қозғалу

        2. Өз әрекетін серігінің әрекетімен үйлестіру, оның қалай әрекет ететінін алдын ала сезу.

0.3.1.4 Басқа кейіпкерлермен рөлдік қарым-қатынасқа түсу.
0.3.1.6 Ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолданып таныс әдеби шығармалар негізінде кейпкерлердің бейнелерін жасау.

1




16





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   115




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет