Балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру мақсатында жүргізілген жұмыстарға мониторинг



Дата17.08.2022
өлшемі14,01 Kb.
#148104
Байланысты:
есеп улги
ЕРІК Реферат, Копия реферат-2-1, «Ғаламторсыз 1 күн», Мейіргер ісі тест, емдеу ісі тест фарм

Балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру мақсатында жүргізілген жұмыстарға мониторинг





Мектеп атауы

Жалпы бала саны
(1-11 сынып)

Мектеп жанындағы үйірмелерге қатысатын балалар саны және тізімі (1-қосымшаға сәйкес)

Мектеп жанындағы спорттық секцияларға қатысатын балалар саны және тізімі (2-қосымшаға сәйкес)

Мемлекеттік мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарына баратын бала саны және тізімі
(3-қосымшаға сәйкес)

Мемлекеттік спорт мектептеріне баратын бала саны және тізімі
(4-қосымшаға сәйкес)

Artsport.edu.kz сайты арқылы спорттық секцияларға баратын бала саны және тізімі
(5-қосымшаға сәйкес)

Artsport.edu.kz сайты арқылы спорттық секцияларға баратын бала саны және тізімі
(6-қосымшаға сәйкес)




























Ескерту: Спорттық секцияларға және түрлі үйірмелерге қатысатын балалардың тізімін 1-6 қосымшаларға сәйкес жинақталу қажет.

1-қосымша
Мектеп жанындағы үйірмелерге қатысатын балалардың тізімі



Аты-жөні

Мектебі

сыныбы

Үйірме атауы















2-қосымша
Мектеп жанындағы спорттық секцияларға қатысатын балалардың тізімі



Аты-жөні

Мектебі

сыныбы

Секция атауы














3-қосымша
Мемлекеттік мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарына баратын балалардың тізімі

Аты-жөні

Мектебі

сыныбы

Қосымша білім беру атауы

Үйірме атауы
















4-қосымша
Мемлекеттік спорт мектептеріне баратын балалардың тізімі

Аты-жөні

Мектебі

сыныбы

Спорт мектебінің атауы

Секция атауы
















5-қосымша
Artsport.edu.kz сайты арқылы спорттық секцияларға баратын балалардың тізімі

Аты-жөні

Мектебі

сыныбы

Спорт мектебінің атауы
ИП болуы мүмкін

Секция атауы


















6-қосымша
Artsport.edu.kz сайты арқылы үйірмелерге баратын балалардың тізімі

Аты-жөні

Мектебі

сыныбы

Үйірме мектебінің атауы
ИП болуы мүмкін

Үйірме атауы

















Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет