«Математика» пәнінің жұмыс жоспары
4 -сынып
№
|
Тақырыптар
|
Оқу мақсаттары
|
Кіріктірілген оқу мақсаты
|
Тексеру түрі
|
Уақыты
|
Ескер
ту
|
I-тоқсан
|
1
|
Оқушылар
дың білім деңгейін анықтау
|
4.1.1.4 - санаудың ірі бірлігі – миллионды құрастыру жүз миллион көлемінде санау,жазу,салыстыру
|
3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану
|
тест
|
02.09.2021ж
|
.
|
2
|
Миллиондар класы. Сандарды дөңгелектеу
|
4.1.1.4 - санаудың ірі бірлігі – миллионды құрастыру жүз миллион көлемінде санау,жазу,салыстыру
4.4.3.1- 1 000 000-ға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылықтарын анықтау
|
3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану
|
ҚБ
|
06.09.2021ж
|
|
3
|
Көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту
|
4.4.3.1- 1 000 000-ға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылықтарын анықтау
4.1.2.8 - көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
|
ҚБ
|
13.09.2021ж
|
|
4
|
Шамалардың өлшем бірліктерін түрлендіру және оларға амалдар қолдану
|
4.1.3.3 шамалар мәндері ұзындық (мм,см,дм,м,км)\масса (г,кг,ц,т)\көлем(сыйымдылық) (л,мм3,см3,дм3,м3)\аудан (мм2,см2,дм2,м2,га,а) бірліктерін салыстыру
4.1.3.4 - ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (мг, г, кг, ц, т)/ аудан (мм2, см2, дм2, м2, г, а)/ көлем (мм3 , см3, дм3,м3 )/ уақыт (с, мин, сағ, тәул.) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп өрнектеу
|
3.1.3.2** мм, км/ гр, т/см2, дм2, м2 өлшем бірліктерін қолданып өлшеу
|
ҚБ
|
16.09.2021ж
|
|
5
|
Көптаңбалы сандарды ауызша есептеу тәсілдері
|
4.1.2.3 - көптаңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану
|
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
|
ҚБ
|
24.09.2021ж
|
|
|
6
|
Көптаңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу
|
4.1.2.7 - екітаңбалы/үш таңбалы сандарды біртаңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді орындау
4.1.2.3 - көптаңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану
|
3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
|
ҚБ
|
28.09.2021ж
|
|
|
7
|
Жиындар арасындағы қатынас
|
4.4.1.3- есептерді шешу үдерісінде жиындардың қиылысуы мен бірігуінің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін қолдану
|
3.4.1.1 екі жиынның бірігуі мен қиылысуын Эйлер-Венн диаграммасының көмегімен көрнекі түрде кескіндеу
|
Қб
|
04.10.2021ж
|
|
|
8
|
Қозғалысқа берілген есептер
|
4.2.1.8 қуып жету қозғалысына байланысты формулаларды шығарып алу және қолдану;
4.5.1.2 Есептерді шығару үдерісінде жылдамдық, арақашықтық, уақытшамаларының өзара тәуелділігін пайдалану
|
3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару
|
ҚБ
|
08.10.2021ж
|
|
|
9
|
Геометрия
лық фигуралар:текше, тікбұрышты параллелепипед. Тікбұрышты параллелепипедтің көлемін табу
|
4.1.1.1 текше,тікбұрышты параллелепипед және олардың элементтерін (төбелері, қабырғалары,қырлары) тану және атау;
4.3.1.3 тікбұрышты параллепипед көлемінің формуласын (V=a*b*c) қорыту,шығару, қолдану
|
3.5.1.5 **жанама сұрақтары болатын есептерді («бірнеше бірлік артық/кем»,
«бірнеше есе есе артық/кем» қатынастарымен байланысты); тік төртбұрыштың (шаршының) қабырғалары мен ауданын; еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару
|
ҚБ
|
18.10.2021ж
|
|
|
10
|
Өзіңді тексер
|
4.3.1.4 - суретте бейнеленген құрастырылған фигуралардың, қоршаған ортадағы жазық фигуралардың ауданын анықтау
4.5.1.2 есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт, атқарылған жұмыс, өнімділік/ егіннің түсімділігі, ауданы мен массасы/ жылдамдық, арақашықтық, уақыт/ биіктік, ені, ұзындық, көлемі шамаларырының өзара тәуелділігін пайдалану
|
3.3.1.3 тік бұрышты үшбұрыш, шаршы, тік төртбұрыш ауданы
формуласын:
S= (a·b):2, S=a2 , S=a·b шығарып алу және қолдану (a·b):2, S=a2 , S=a·b шығарып алу және қолдану
|
ҚБ
|
25.10.2021ж
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
