Білім беру бағдарламасы бойынша 2 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жиынтық,тоқсандық бағалау тапсырмалары жинағы



бет2/17
Дата04.07.2018
өлшемі8,98 Mb.
#46565
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

  1. Зерттеушінің бойында қандай қасиеттері болуы қажет? Суреттердің астына жаз.

1. _________________________ 2. __________________________ 3. ___________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қоршаған ортаны

зерделеуге қажетті

жағдайлар мен жеке

тұлғалық қасиеттерді

ажыратып, айқындайды


1

Қоршаған ортаны тануға қажетті ресурстарды белгілейді.

1

Дұрыс жауаптың атын жаз.

1

Тәжірибе жасаудың

кезеңдерін анықтайды




2

Қоршаған ортаны зерттеуге қажетті қасиеттерді тауып, жазады.

1

Қоршаған ортаны зерттеуге қажетті қасиеттерді тауып, жазады.

1

Қоршаған ортаны зерттеуге қажетті қасиеттерді тауып, жазады.

1

Барлығы

5






Оқу жетістіктерінің деңгейі

Жоғары

Қоршаған ортаны зерделеуге

қажетті жағдайлар мен

тұлғалық қасиеттерді дұрыс анықтайды


Тәжірибе жасаудың

кезеңдерін дұрыс анықтайды



Орта

Қоршаған ортаны зерделеуге

қажетті жағдайларды / тұлғалық

қасиеттерді анықтауда

қателіктер жібереді



Тәжірибе жасаудың кезеңдерін

анықтауда қателіктер жібереді



Төмен

Қоршаған ортаны зерделеуге

қажетті жағдайлар мен

тұлғалық қасиеттерді

анықтауда қиналады



Тәжірибе жасаудың

кезеңдерін анықтауда

қиналады


Тапсырма №

1

2




Бағалау критерийі

Қоршаған ортаны

зерделеуге қажетті

жағдайлар мен жеке

тұлғалық қасиеттерді

ажыратып, айқындайды


Тәжірибе жасаудың

кезеңдерін анықтайды






«Мен – зерттеушімін» бөлімі бойынша жиынтық бағалау («Өзім туралы» ортақ тақырыбы аясында)

Бөлімше 1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі

1.2 Табиғатты тану әдістері


Оқу мақсаты 2.1.1.1 Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен

нысандарын зерделеуге қажетті жағдайлар мен

зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау

2.1.2.6 Эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат,

болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)


Бағалау критерийі Білім алушы

• Қоршаған ортаны зерделеуге қажетті жағдайлар мен

жеке тұлғалық қасиеттерді ажыратып, айқындайды

• Тәжірибе жасаудың кезеңдерін анықтайды


Ойлау дағдыларының Білу және түсіну

деңгейі Қолдану


Орындалу уақыты 15 минут
Тапсырма

  1. Экспериментті қалай жүргізуге болады?2.Экспериментті калай жүргізуге болады?



Каталог: 2018
2018 -> Сабақ: Уақыт. Уақыттың өлшем бірліктері. Aқтөбе облысы, Мәртөк ауданы, Мәртөк селосы
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> «дизайн» бойынша Қалалық олимпиадасы
2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
2018 -> Сабақтың мақсаты: ден 10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту тәсідерін қайталау. Апта күндерін ретімен меңгерту
2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым
2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау
2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады
2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет