Рефлексия. Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтайды.
– Бүгінгі сабақта не ұнады?
Алдын-ала жүргізілетін жұмыс: сөздерді айту,сөзден сөйлем құрау.
көрнекі – құралдар: жұмыс дәптері.астана қаласының көрнекті жерлерінің суреті.
Билингвальды компонент:үй-дом,кітапхана-библиотека,Астана қаласы-город Астана.
Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап,көрнекі құрал арқылы түсіндірме.
Жұмбақ жасыру
Д\о «Бәйтерек»
5+
Алматы кітап
Ана тілін аламын.
Мейлі қайда жұмсасын,
Бәріне де, барамын.
Негізгі кезең Тәрбиеші:
– Аналарыңа үй жұмысына көмектесесіңдер ме?
– Жарайсыңдар, анаға әркезде көмектесу керек. «Ана» сөзі қай дыбыстан басталады?
– Өте жақсы, балалар, сендер өткен тақырыпты ұмытпапсыңдар.
– «А» дыбысы дауысты дыбыс па әлде дауыссыз дыбыс па?
– «А» дыбысының жуан дауысты дыбыс екенін қалай білдіңдер?
– Дауысты дыбыстарды қандай түспен белгілейміз?
Педагог: балалар мен мақал-мәтел айтамын, ішінде «А»дыбысы бар сөздерді естеріңде сақтап қалыңдар.
Мақал-мәтел Анаңа рақым етпесең,
Балаңнан рақым күтпе.
Ақылды қызға ана көп,
Аяулы жанға пана көп
Сергіту сәті: Кәне, қанат қағайық, қарлығаш боп ұшайық,
Ұшып-ұшып алайық, орнымызға қонайық.
Қарлығаш боп ұшайық, торғай болып қонайық,
Сауысқан боп секіріп, тоқылдақ боп шоқиық.
