4апта Дәріс № 7 Тақырып: Көрнекі әдіс –сабақ сапасын жоғарылату тәсілі ретінде 1. Көрнекі әдістердің түрлері.
2. Негізгі тәсілдер және оларды пайдалану
СОӨЖ Әр түрлі көрнекілерге қойылатын талаптар
СӨЖ Сатылы процестермен (қоректену, даму) байланысты көрнекілер даыйнда
Практикалық сабақ № 4 Тақырып: Өркен тақырыптары бойынша физиологиялық мазмұндағы сабақтардың өтілу әдістері. 1. Осы тақырыптағы физиологиялық ұғымдардың көлемі мен мазмұны.
2. Сабақта биологиялық эксперименттерді пайдалану әдістері.
3. Сабақта эксперименттерді меңгеру техникасын мына тәртіп бойынша жазып: а) Тақырыбы, мақсаты
б) Қай сабақта, қалай пайдаланады.
в) Құрал-жабдықтар.
г) Тәжірибені қою мезгілі және оған дайындық.
д) Суретін салу, схемасын сызу.
Әдебиет:
Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж.
А.В.Бинас и др. Биологический экспермнт в школе М.Просв. 1990
В.А. Тетюрев. Методика эксперимента по физиологии растений. Учпедгиз 1955 г
И.Г. Белов. Уроки ботаники М. Просвещения 1974 г.
А.М. Розенштейн. Самостоятельные работы уч-ся по ботанике. М. Просвещ. 1977г.
В.И. Кузнецов Уроки биологии 6-7 кл. М. Просвещ. 1991 г.
