Мазмұндаманы бағалауға қойылатын талаптар: тақырыптың ашылуы; тақырып бойынша ой жүйесі; стиліМазмұндаманы бағалауға қойылатын талаптар: тақырыптың ашылуы; тақырып бойынша ой жүйесі; стилі
Орыс мектебіндегі қазақ тілі пәні бойынша өтетін оқушылар олимпиадасын өткізу жөніндегі әдістемелік нұсқау
Мазмұндама 253,57 Kb. 1
оқу
Мазмұндаманы бағалауға қойылатын талаптар: тақырыптың ашылуы; тақырып бойынша ой жүйесі; стиліМазмұндаманы бағалауға қойылатын талаптар: тақырыптың ашылуы; тақырып бойынша ой жүйесі; стилі
Орыс мектебіндегі қазақ тілі пәні бойынша өтетін оқушылар олимпиадасын өткізу жөніндегі әдістемелік нұсқау
Мазмұндама 27,73 Kb. 1
оқу
Мазмұндама/өзге ұлт өкілдері/, шығарма/қазақ/ / 25 ұпай/ Тест /20 ұпайМазмұндама/өзге ұлт өкілдері/, шығарма/қазақ/ / 25 ұпай/ Тест /20 ұпай
Кәсіпкерлер өз кәсібіне қаржыны өзі табады. Олар мемлекетке салық төлеп отырады. Сондай-ақ халықтың тұүрмысына, мәдениетіне, денсаулығына қолдау көрсетіп, қайырымдылық шараларға қатыса алады
Мазмұндама 199,52 Kb. 1
оқу
Мазмұндама «Сұлу, әдемі музыка»Мазмұндама «Сұлу, әдемі музыка»
Сабақтың мақсаты: оқушылардың тақырып бойынша қазақша сауатты жазу білімдері мен дағдыларын қалыптастыру;есте сақтау қабілеттерін дамыту
Мазмұндама 20,06 Kb. 1
оқу
Мазмұндама -оқушының сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралыМазмұндама -оқушының сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралы
Мазмұндама 14,1 Kb. 1
оқу
Мазмұндама мен шығарма негізінен оқушының жазбаша тілін дамытуда ойын мәтінге сүйеніп,өзінше жазбаша түрде білдіруге үйретеді. Бұл оқушының сөйлеу тілі мен жазбаша тілін дамытадыМазмұндама мен шығарма негізінен оқушының жазбаша тілін дамытуда ойын мәтінге сүйеніп,өзінше жазбаша түрде білдіруге үйретеді. Бұл оқушының сөйлеу тілі мен жазбаша тілін дамытады
Оқушылардың тілдерің дамыту ол өзара ерекшеліктеріне әкеліп отыр,мысалы тақырыпты ұғу,ізденуі,дамуыітілмен еркін байланыс орнату. Мәтіндегі жаттығу оқушылардың барлық ынтасын өзіне аударады. Бірақ барлығын бір жолата оқу,білу мүмкін емес
Мазмұндама 31,34 Kb. 1
оқу
Мазмұндама түрлерi Жазба жұмыстарын бағалау өлшемдерi а Диктан жұмысына қойылатын талаптарМазмұндама түрлерi Жазба жұмыстарын бағалау өлшемдерi а Диктан жұмысына қойылатын талаптар
Педагогикалық бастамаларды сараптау және лицензиялау жөніндегі Кеңеске ұсынылған жаңа материалдарға қойылатын талаптар
Мазмұндама 489 Kb. 6
оқу
3 сынып бойынша қазақ тілі пәнінен бақылау жұмыстарының банкісі3 сынып бойынша қазақ тілі пәнінен бақылау жұмыстарының банкісі
Мазмұндама 96 Kb. 1
оқу
Бастауыш сыныпқа арналған орфографиялық тәртіп. МазмұныБастауыш сыныпқа арналған орфографиялық тәртіп. Мазмұны
Дәптердегі барлық жазулар каллиграфиялық ұқыпты жазумен жүргізілуін қадағалап,бақылау геометриялық фигураларды сызу жай қарындашпен жүргізіледі
Мазмұндама 25,64 Kb. 1
оқу
Мазмұндама 1 Сипаттама 3 2 Курстың қысқаша мазмұны 5Мазмұндама 1 Сипаттама 3 2 Курстың қысқаша мазмұны 5
Икт информациялық-коммуникациялық технологияларға әкімшілік етулерге және басқару салаларында құзырлы болады. Бағдарламаларды аяқтау бойынша осы біліктілікпен маман, есептеуіш техникаға
Мазмұндама 328,9 Kb. 11
оқу
Мазмұндама жазуға үйретуМазмұндама жазуға үйрету
Міндеттері: Жазбаша байланыстырып сөйлеуін және жазба тілінің қалай қалыптасқанын тексеру.Өз ойларын жүйелі, мазмұнды етіп жеткізе білуге дағдыландыру
Мазмұндама 15,54 Kb. 1
оқу
Бастауыш сыныпқа арналған орфографиялық тәртіп. МазмұныБастауыш сыныпқа арналған орфографиялық тәртіп. Мазмұны
Дәптердегі барлық жазулар каллиграфиялық ұқыпты жазумен жүргізілуін қадағалап,бақылау геометриялық фигураларды сызу жай қарындашпен жүргізіледі
Мазмұндама 29,23 Kb. 8
оқу
Бизнес жоспарБизнес жоспар
Мазмұндама 45,18 Kb. 5
оқу
Түйіндеме жоба туралы ақпаратТүйіндеме жоба туралы ақпарат
Мазмұндама 413,79 Kb. 6
оқу
Мазмұндаманы бағалауға қойылатын талаптар: тақырыптың ашылуы; тақырып бойынша ой жүйесі; стиліМазмұндаманы бағалауға қойылатын талаптар: тақырыптың ашылуы; тақырып бойынша ой жүйесі; стилі
Орыс мектебіндегі қазақ тілі пәні бойынша өтетін оқушылар олимпиадасын өткізу жөніндегі әдістемелік нұсқау
Мазмұндама 31,68 Kb. 3
оқу

1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет