 | Р. Г. Молдашева аудандық әдістемелік кабинеттің жоғары санатты жаратылыстану пәндері әдіскері Батыс Қазақстан облыстық білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинетінің сараптама кеңесінде қаралып, облыс педагогтарына таратуға ұсынылды Сабақ 67,91 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану негізінде отбасылықдәстүрлержайлытолықақпаратберебілугемашықтандыру. Лексикалық тақырыпаясындатәуелдікжалғауыныңжекешетүрінмеңгередеді Сабақ 42,98 Mb. 93 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары Тыңдалым дағдысы: Оқушылар деректермен танысу арқылы тыңдалым дағдысын қалыптастырады Сабақ 48,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Мемлекеттердің құрылысы Сабақтың мақсаты: Мемлекеттердің басқару түрлерін білу Дамытушылық: Студенттердің геополитика туралы түсініктерінің қалыптасуын, саяси картамен жұмыс істеу қабілетін дамыту. Тәрбиелілік: Географиялық білімдерін тереңдете отырып, әлем елдерін құрметтеуге және өз елінің патриоты болуға баулу Сабақ 17,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа негізделген оқу мақсаты 1 Нейрогуморальды реттелудің механизмін түсіндіру Сабақ тақырыбы: Тынысалу мен тынысшығарудың реттелуі мысалында нейрогуморальдық реттелу механизмі. Жүйкелік және гуморалдық реттелуді салыстыру. Ағзаның күйзеліске бейімделуі Сабақ 144,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы І кезең (20 минут) Мұғалімнің кіріспе сөзі. Мұғалім «Сұлтан салған саман үй» Зинькович Н. А. «Назарбаевтай болғым келеді! Президенттің балалық шағы туралы әңгімелер», Алматы: Алматы-кітап баспасы, 2018ж, 78-80 беттер Сабақ 219,67 Kb. 2 | оқу |
| «Өзін-өзі тану» пәнінің сабақ жоспары Мерзiм 16. 01. 2020ж. № Оқытушы Білімділік: Студенттерге өнерлі адамдардың өміріндегі, істеріндегі шыдамдылық, табандылық қасиеттері туралы түсінік беру Сабақ 26,62 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ түрі: қайталау Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, Сабақтың барысы Міндеттері: ауыз әдебиеті түрлерін қайталау, жазба әдебиетімен байланысы туралы түсінік беру, қазақ әдебиеті тарихы туралы жалпы білімдерін бекіту Сабақ 224 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жасуша компоненттері Жасуша компоненттерінің құрылыс ерекшеліктерін ажырату үшін жасуша моделін әзірлеу Сабақ 44,47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Job description ( мамандықты сипаттау) Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты : Еліміздің болашақ ұрпақтарына әр түрлі мамандық иелері жайында ағылшын тілінде мәлімет бере отырып,сөздік қорын кеңейту Сабақ 19,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары 1 Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу Сабақ 8,02 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Информатика әлемінде» Білімділік. Оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттыру, ынтасын арттыру, алған білімдерін шыңдап, тексеру Сабақ 76,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ауысу қорының азаю себебін білесің бе? Оқу мақсаты Барлық оқушылар: Ресми-іскерлік салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтайды. Прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдайды Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сабақтың мазмұны Сағат саны Мерзімі Адалдық адамның маңызды қасиеті ретінде. Шындықты айту оңай, ал өтірік айту қиын. Қалжындап та өтірік айтуға болмайды. Ақиқат – барлық адамдарды біріктіруші бастау Сабақ 76,17 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтақырыбы Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар «қышқылдық» және «сабындылық» қасиеттер кейбір табиғи қышқылдар мен сілтілердің белгілері болуы мүмкін екендігін білу Сабақ 1,38 Mb. 6 | оқу |