Дж. Болдуин 9 ғасырдың жартысында пайда болған тұжырымдамалары: Халықтар психологиясы, бұқара психологиясы

А. Нұсқау берілмеген жағдайда оқушының уақытты өнімсіз пайдалануы, қабілеті жетіп тұрса да, тәсілдерді пайдаланбау

жүктеу/скачать 180,91 Kb. бет 18/22 Дата 21.07.2020 өлшемі 180,91 Kb. #75503 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Г) жоғарыдағылардың бәрі дұрыс.
• А. Жеке білімге
• С)ақыл-ойын дамыту;
• В. Қалыптастырушы, күнделікті

А. Нұсқау берілмеген жағдайда оқушының уақытты өнімсіз пайдалануы, қабілеті жетіп тұрса да, тәсілдерді пайдаланбау. Флейвелл бойынша метатануды өлшеудің құрылымы: Г) жоғарыдағылардың бәрі дұрыс. Флейвеллдің бірінші өлшемі неге қатысты?А. Жеке білімге Формальдық теория бойынша: ақыл-ойын дамыту; Формальдық теория бойынша:С)ақыл-ойын дамыту; Формасы бойынша педагогикалық талап: B) тікелей, жанама. Формативті бағалау дегеніміз - В. Қалыптастырушы, күнделікті Формативті бағалау дегеніміз не?А. Білім беруді, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға арналған бағалау. Формативтік және жиынтық бағалау мақсаты арасындағы айырмашылық ...... жылдан бастап белгіленген, бірақ берілген екі терминнің мәнін нақты анықталмаған. D) 1960 Формативтік және жиынтық мақсат арасындағы айырмашылық қай жылдардан бастап белгіленген? жүктеу/скачать 180,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу: