Есте сақтау түрлерін зерттеу


«Төртінші артық» әдістемесіне материал



бет4/4
Дата17.04.2022
өлшемі56 Kb.
#139688
1   2   3   4
«Төртінші артық» әдістемесіне материал.

  1. Кітап, портфель, чемодан, әмиян.

  2. Пеш, керосинді пеш, шырақ, электрплиткасы.

  3. Сағат, көзілдірік, таразы, термометр.

  4. Қайық, арба, мотоцикл, велосипед.

  5. Ұшақ, шеге, ара, желдеткіш.

  6. Көбелек, циркуль, таразы, қайшы.

  7. Ағаш, этажерка, сыпырғыш, айыр.

  8. Ата, мұғалім, ана, әке.

  9. Қырау, шаң, жаңбыр, шық.

  10. Су, жел, көмір, шөп.

  11. Алма, кітап, тон, раушан.

  12. Сүт, қаймақ, ірімшік, нан.

  13. Қайың, қарағай, жеміс, емен.

  14. Минут, секунд, сағат, кеш.

  15. Айдын, Ақерке, Серік, Ахметов.




  1. Қисынды ойлау. «Қарапайым ұқсастықтар» әдістемесі.


Мақсаты: қисынды ойлауының даму деңгейін анықтау.
Орындалу жолы: Зерттелушіге мынандай мысал көрсетіледі.
Дәптер Сурет дәптері
Қалам Өшіргіш, ҚАРЫНДАШ, майлы бояу, суретші, эскиз.
Мұнда дәптерге қаламмен жазатын болсақ, осыған ұқсас-сурет дәптеріңе қарындашпен саламыз. Яғни, берілген сөздер ішінен қарындаш сөзін таңдаймыз.
Оқушылар осыны толық түсініп болған соң, тапсырманы орындауды бастайды.
Нәтижесін өңдеу.
С═А*100% / В, мұндағы А – дұрыс жауаптар саны.
В – берілген тапсырма саны.
70-100% - жоғары деңгей;
50-60%-орташа деңгей;
0-40-төменгі деңгей.
2-4 сыныптарға-10 тапсырма беріледі.



  1. Жылқы Сиыр

құлын мүйіз, сүт, бұзау,өгіз, жайылым.



  1. Жұмыртқа, Картоп

қауыз тауық, бақша, капуста, сорпа, қабық.



  1. Қасық Шанышқы.

ботқа май, пышақ, тәрелке, ет, ыдыс



  1. Құлақ Тіс.

тыңдау көру, емдеу, ауыз, щетка, шайнау.



  1. Ит Шортан

жүн қой, ептілік, балық, қармақ, қабыршақ.



  1. Балық Шыбын

ау тор, маса, бөлме, ызың, шаң.



  1. Құс Адам

ұя жұмысшы, адамдар, балапан, үй, аң.



  1. Су Тамақ

шөлдеу ішу, қарын ашу, нан, ауыз, ас.



  1. Пышақ Үстел

болат шанышқы, ағаш, орындық, тағам, жапқыш.



  1. Жаңбыр Аяз

қолшатыр таяқ, тон, салқын, қыс, мұз





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет