«География» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына


«Физикалық география»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика



бет5/13
Дата26.02.2020
өлшемі1,67 Mb.
#59042
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
ОШ СОР География 9 класс каз-конвертирован

«Физикалық география»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика



Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Қазақстан жер бедерінің қалыптасуын карта арқылы сипаттайды

Қазақстан жер бедерінің қалыптасуын карта арқылы сипаттағанда қиналады.

Дүниежүзілік тектоникалық

құрылымдармен байланысын анықтағанда, Тұран тақтасының тектоникалық құрылымын анықтағанда қателіктер жібереді



Қазақстан жер бедерінің қалыптасуын карта арқылы дұрыс сипаттайды

Қазақстандағы минералды ресурстарды ӛндіру және ӛңдеу орнын кескін картада кӛрсетеді

Қазақстандағы темір кенінің ӛндіру және ӛңдеу орнын кескін картада кӛрсеткенде қиналады

Қазақстандағы темір кенінің ӛндіру және ӛңдеу орнын кескін картада кӛрсеткенде, себебін анықтағанда қателіктер жібереді

Қазақстандағы темір кенінің ӛндіру және ӛңдеу орнын кескін картада кӛрсетеді, себебін дұрыс анықтайды

Қазақстанның минералды ресурстарын бағалайды

Қазақстанның минералды ресурстарын бағалауда қиналады

Қарағанды кӛмір алабының ресурспен қамтамасыз етілуіне талдау жасағанда, ӛндіру әдісі мен сапасын анықтағанда қателіктер жібереді

Қазақстанның минералды ресурстарын толық бағалайды

Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалардың шешу жолдарын ұсынады

Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалардың шешу жолдарын ұсынады ұсынғанда қиналады

Берілген суретті сипаттағанда/ проблеманың қандай минералды ресусты игеруде туындағанын анықтағанда/ проблеманың ауқымын кӛрсеткенде/ проблеманың шешу жолын ұсынғанда қателіктер жібереді

Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалардың шешу жолдарын дұрыс ұсынады

16


2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ



«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Қазақстанның климатын түзуші факторлар. Қазақстанда қолайсыз және қауіпті атмосфералық құбылыстар. Қазақ халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарды

номинациялау ерекшеліктері.



Оқу мақсаты

9.3.2.1 Қазақстан климатын түзуші факторларды талдайды

        1. Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын картада кӛрсетіп, сақтану шараларын ұсынады

        2. Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қазақ халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін

анықтайды

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Климат түзуші факторларды талдайды

  • Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын түсіндіреді және сақтану шараларын ұсынады

  • Қазақ халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін

сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары



Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма
1.Қазақстан климатын түзуші факторлардың климатқа әсерін талдаңыз.

  1. Климатын түзуші факторларды атаңыз.

  2. Аймақтардағы климатқа әсері Жылу ӛзгерісіне әсері Ылғалдың таралуына әсері




  1. Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын суреттер негізінде талдаңыз.




    1. Суреттегі атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың атауларын жазыңыз.




1-сурет 2-сурет


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет