Географиялық алаң


топ 1. Арық малды асырасаң



бет2/2
Дата06.02.2022
өлшемі51,5 Kb.
#48380
1   2
1 топ
1. Арық малды асырасаң
Аузы-мұрныңды май етер, ... ...(арық адамды асырасаң, аузы-мұрныңды қан етер)
2. Тоқал ешкі мүйіз сұраймын деп , ... ... ...(құлағынан айрылыпты)
3. Қиядағыны қыран ғана көреді, ... ... ... (ұядағыны жылан ғана көреді)
4. Ерді намыс өлтіреді, ... ... ... ( қоянды қамыс өлтіреді).
ІІ топ
1. Қасқырдың ауызы жесе де ... ... ...(қан, жемесе де қан)
2. (Байтал шауып)... ... бәйге алмас.
3. Қойшы көп болса, ... ... ...(қой арам өледі)
4. Қарға мақтанып сұңқар болмас, ... ... (есек мақтанып тұлпар болмас).

8 тур: «Мықты болсаң тауып көр» жануарлар туралы жұмбақ шешіп сайысады.
І топқа
Санай алмай шаршадым – 
Найзасы бар қанша мың.
Батыр емес бірақ та,
Қашып жүрер жыраққа. (Кірпі)

Білесін мекен даласын,


Бірден тауып аласың,
Салыр алып дорбаға,
Жүреді ылғи баласын. (Кенгуру)

Басында көп-ақ бұтағы,


Адамды көрсе зытады. (Бұғы)

Тұмсығы дөңгелек,


Денесі он бөлек. (Шошқа)

ІІ топқа
Еркін самғап ұшсын деп,


Мәпелейміз,баптаймыз.
Бейбітшілік құсы,- деп,
Қайсы құсты мақтаймыз. (Көгершін)

Үстінен тоны түспеген,


Сонда да араз қыспенен. (Аю)

Бітімі, тұрқы – 


Аумаған жылқы.
Мәйкесі жолақ –
Айыбы сол-ақ. (Зебра)

Тастай қатты бұл шапан,


Қалай жуып жұмсартам? (Тасбақаның сауыты)


Жүргізуші:
Ұшқыр ойға серік болсын шеберлік,
Сөз кезегін қазыларға берейік
Арамызда тапқыш достар көп екен,
Солардың біз нәтижесін көрейік,- дей келе ендігі қорытынды сөз кезегін қазыларға береміз.
Жүргізуші: Ғылымның сырын ұғына,
Шығыңдар білімнің шыңына.
Дарындылық пен тапқырлық,
Жеткізеді сіздерді,
География сырына,- дей отырып сайысымызды аяқтаймыз.
ІІІ. Қорытынды бөлім
Сайыстың қорытындысын шығару;
Әділ қазыларға сөз беру;
Сайысқа қатысушы топтарды марапаттау.
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет