Хочу и буду: Принять себя, полюбить жизнь и стать счастливым

оставляет портфель в проходе, где все об него спотыкаются. Или
сидит, ест яблоко и книжку читает. Дочитала, ушла, а огрызок на
книге остался. Как заставить ее быть аккуратной?
–  Заставлять  вообще  никогда  не  надо. 
Надо  сделать  так,
чтобы не вы за ней, а она за вами бегала! Делать замечания,
говорить  что-то  можно  только  один  раз  (если  больше,  вы
только  роняете  свой  авторитет  в  ее  глазах).  Дальше  надо
действовать.
– Например, как?
– Например, спрячьте портфель. Ей уроки делать, а портфеля
нет. А на завтрак предложите ей тот огрызок от яблока. Слова не
работают, только действия!
…
–  Сыну  9  лет,  но  я  не  могу  выйти  на  работу,  потому  что  ни
одна няня с ним не справляется. Уроки он сам не делает, на спорт
ходит из-под палки.
– А зачем?
–  Зачем  на  спорт?  Потому  что  это  полезно,  даже  не
обсуждается.
– А с чем няни не справляются?
–  Когда  меня  нет,  сын  ничего  не  делает,  валяет  дурака,
выводит  из  себя  очень  терпеливых  нянь…  Я  вынуждена  целыми
днями  сидеть  рядом,  чтобы  он  хотя  бы  выполнял  домашние
задания.
–  Если  он  психически  здоров,  то  в  состоянии  сам  делать
уроки. Просто пока вы за него отвечаете, контролируете и чуть ли
не  сама  все  делаете  –  это  ваша  проблема.  Если  перестанете  –
уроки станут его проблемой. Как вы думаете, что будет, если вы
перестанете сидеть рядом?
– Я боюсь, он ничего не будет делать!
– Вы боитесь – и это главная причина всего, что происходит.
Вы  целыми  днями  обслуживаете  свои  страхи,  чем  только
усугубляете ситуацию.
– А что делать?
– Я бы сказал «отпустите ситуацию», но вы не сможете, раз
говорите «это даже не обсуждается». Вы уже решили, как должно
быть. Или сможете?
–  Попробую  почитать  что-нибудь  на  тему  «Как  отпустить

ситуацию».
…
–  У  меня  трое  маленьких  детей.  Младший  ходит  в  сад,
старшие  в  начальную  школу.  Каждое  утро  превращается  в
испытание.  Сборы,  завтрак…  Хочется  наслаждаться  общением  с
детьми, а не подгонять их все время и нервничать.
– Я много раз рассказывал о том, что школа с самого начала
должна  быть  зоной  ответственности  ребенка.  Это  касается  и
уроков,  и  опозданий…  Пусть  ваши  дети  сами  встают,  сами
завтракают,  сами  собираются.  Вот  когда  успеют,  тогда  успеют  (в
следующий  раз  поставят  будильник  на  15  минут  раньше  или
поспешат). Потом они придут в школу, и, если они опоздали, там
их  ждут  большие  проблемы,  столкновения  с  которыми  вы  их
лишаете,  когда  подгоняете  и  нервничаете  как  бы  ЗА  НИХ.  Если
хотите им помочь – перестаньте помогать в сборах.
…
– Ребенок по 300 раз спрашивает, понравилось ли мне то, что
он сделал своими руками. Это плохой признак?
– Пока не знаю. Как минимум признак неуверенности в себе.
Что-то еще можете рассказать?
– Очень часто он пытается жестко строить младшую сестру,
за что сам же и получает.
–  А  когда  младшая  родилась,  ему  сказали,  что  он  теперь
взрослый?
– Да.
–  Тогда  понятно,  откуда  неуверенность  и  попытки  привлечь
ваше  внимание  и  вызвать  одобрение… 

жүктеу/скачать 2,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: