|
Математикалық тәсілмен дыбыстарды талдау
|
| бет | 5/6 | | Дата | 20.09.2022 | | өлшемі | 223,41 Kb. | | #150125 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: zhana tech 263 Бала құқығы тренингМатематикалық тәсілмен дыбыстарды талдау. - Оқушыладың қызығушылығын, логикалық ойлау қабілетін арттыру мақсатында дыбыстарды математикалық тәсілмен талдаттым.
- -жалпы дыбыс белгісі -”жоқ деген белгі”
- -дауысты дыбыс -дауыссыз белгі
Егіншілерімізге- х= х+ х Бер: Шешуі: 15 =7(е3, і4) +8(г2,н,ш,л,р,м,з) 1)т.қ.қ. 7 = жуан
2)Ж.қ.қ. 7 =3(е3)ашық 3(і4)қысаң
7(е3, і4) жіңішке
5. “Сэккей” ойыны - Тақырыпты түйіндеп терең ойды, сезімді қысқа сөзбен қазақ тілімен байланыстыра отырып жеткізу.
Мәтіннен үзінді
|
Жауап
|
Идея
|
Осы дүниедегі адамдар тілінен айырылып, сөйлеуден қалса, қандай қиындық күйге түсер еді.
(А.Байтұсынов)
|
Адам баласы тілсіз өмір сүре алмайды. Оның хайуаннан артықшылығы тілінде.
|
Тілден қымбат қазына жоқ.
|
Шыңғыс
Отырар
Алты ай
Шағатай
жау
Қарашоқы
Өз елі
опасыздық
қақпа
Қайырхан
Өлім сағаты
ақын
арман
- Кубизм
- Кубикті шиырып, түскен бетіндегі нөмірге сәйкес сұрақтарға жауап береді.
- 1.Сипаттау.
- Шыңғысхан нөкерлерінің зұлымдығын сипатта.
- 2.Салыстырыңыз.
- Шығарманы Қуандық Шаңғытбаевтың “Сабалақ” өлеңімен салыстыр
- 3.Зерттеңіз.
- Оқиға қай ғасырда, қай жерде болған?
- 4.Қолданыңыз.
- Мәтіндегі диалог пен монологты пайдаланып, рөлдерге бөліп, жатқа айтыңдар
- 5. Не ойлайсыз?
- “Отырар” поэмасының негізгі идеясы не деп ойлайсыз?
- 6.Талқылаңыз.
- Шыңғысханды мадақтайсыз ба? Талқылаңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
