Жаңартылған мазмұндағы "Жаратылыстану" пәнін оқыту әдістемесі пәні бойынша практикалық сабақтарға әдістемелік нұсқау
жүктеу/скачать 87,09 Kb.
|
практикалыөқ сабақ Жаратылыстану пәнін оқыту әдістемесі
СӨОЖ 5
- Бұл бет үшін навигация:
- Жүргізу формасы
| Практикалық сабақ №15
15-тақырып. Жобалау, зерттеу, рефлексиялық әрекеттерінің дамыту жолдары Мақсаты: Студенттерді жобалау, зерттеу, рефлексиялық әрекеттерін орындауға дағдыландыру. Жүргізу формасы: Жоба Сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Жаратылыстану пәнінің мазмұнына бір жоба құрастыру. 2. Бастауыш сынып оқушыларына арналған рефлексия түрлеріне кластер жасау. 3. Жаратылыстану пәні бойынша зерттеу кезеңдеріне сипаттама беру. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 1 Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана. 17 января 2014 г. 2 Государственная Программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы. Указ Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118. 3 Ступницкая М.А. Что такое учебный проект? - М.: Первое сентября, 2010. - 44 с. 4 Банбан Я.М. Проектные задачи - одна из форм учебного процесса при реализации ФГОС. http://www.slideshare.net/Banban77/ss-10916124 5 Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. - 2004. - № 5. 6 Новые педагогические и информационные технологии в системе образования /под редакцией Полат Е.С. - М.: 2000, - 26 с 7 География: уроки с использованием информационных технологий / авт. - сост. Н.В. Яковлева. – Волгоград: Учитель, 2009. 8 Душина И.В., Пятунин В.Б. Методика и технология обучения географии: Пособие для учителей и студентов пед. ин-тов и ун-тов. - М.: ООО «Издательство Астрель», 2010. 9 Методическое и научно-методическое обеспечение подготовки к международным исследованиям PISA-2015. Методический сборник. – Астана: НАО имени И. Алтынсарина, 2015. – 112 с. 10 Абдрахманова Р.Р., Вельмер Е.К. Нестандартные физические задачи: методическое пособие. -Семей, Семипалатинский государственный педагогический институт, 2010. – 70 с. 11 Боровских А.В., Розов Н.Х. Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика. - М.: изд. Макс Пресс, 2010. – 61 с. 12 Смирнова С.И. Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса: понятие, дидактические принципы, технологии. СОШ пгт Санчурск. -Киров, 2011. – 95 с. 13 Шубина Т.И. Деятельностный метод в школе. - М.: Изд. дом «Первое сентября», 2014. - 125 с. 14 Горбунова Н.В., Кочкина Л.В. Методика организации работы над проектом. // Образование в современной школе. 2000. №4. - С. 21-27. 15 Щербакова С.Г. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. - Волгоград, ИТД «Корифей», 2007. – 96 с. 16 Руководство для учителей по применению подхода «Предметно-языковое интегрированное обучение». –Астна. НИШ, 2013. жүктеу/скачать 87,09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|