ООООО Оқу белсенділері тобының мүшелері:Кеңесшілер,Ассистенттер

Оқу белсенділері тобының мүшелері:Кеңесшілер,Ассистенттер

Оқу багдарламасының мазмұндық құрылысы ол:Оқу материалы қарапайымнан күрделіге ауысып отырады;

Оқу бағдарламаларының түрлері:Авторлық;Типтік;Оқу-жұмыс;

Оқу дәрістерін өткізу әдіс- тәсілдеріне бйланысты дәрісбаян түрлері:Ақпараттық дәрісбаян,Көрнекілі дәрісбаян,Бинарлы дәрісбаян

Оқу орындары инновациялық талаптары:Оқу-тәрбие процесінің табигатқа сэйкестік принципіне

Оқу орындарының инновациялық талаптары:Оқу-тәрбие үдерісіне құралдар мен медиа жүйелерді енгізу;Оқу-тәрбие үдерісінің табиғатқа сәйкестік принципіне сүйену

Оқу үдерісіндегі сөздік әдістер: Түсіндіру;Дәріс

Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар: П.П.Блонский,Н.К.Крупская,А.С.Макаренко

Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар:П.П.Блонский,А.С.Макаренко,Н.К.Крупская

Оқулыққа қойылатын негізгі талаптар:Көрнекіліктермен жақсы жабдықталу; тілі балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес болуы;Тексеру, өзін-өзі тексеру жэне оқу нэтижелерін түзетуге арналган сүрақтар мен жаттығулардың болуы;